Конспект занятия по познавательному развитию (экологическое воспитание) с использованием игровых технологий «Замечательная репка»

Автор: Симакова Маргарита Владимировна

Организация: МКДОУ «Детский сад №14 «Ручеёк»

Населенный пункт: Калужская область, п.Шайковка

Цель: формирование у детей экологических представлений об репе, как овоще и домашних животных.

Задачи:

Обучающие:

Формировать у детей 3-4 лет знания о репке как об овоще.

Формировать представления у детей о домашних животных, чем они питаются.

Закрепить с детьми знание сюжета сказки: главных героев, кто за кем приходил тянуть репку.

Развивающие:

Развивать у воспитанников диалогическую речь; пополнять словарный запас; поощрять и развивать физическую активность детей в играх.

Развивать у детей театрально-творческие способности; творческое воображение и мышление.

Воспитательные:

Воспитывать дружеские отношения в коллективе; доброе и заботливое отношение к друг другу и домашним животным.

Воспитывать отзывчивость, желание помогать тем, кто нуждается в помощи.

Материал и оборудование:

- Персонажи (кукольный театр) сказки "Репка";

- Еда на тарелках: кусочек сыра, рыбка, косточка, каша.

-Д/И «Покорми персонажей сказки «Репка»».

 

Ход ООД:

Дети входят в группу за воспитателем.

Воспитатель: Ребята, посмотрите сколько гостей сегодня к нам пришли. Давайте с ними поздороваемся. (Дети здороваются с гостями).

(Воспитатель с детьми встают в круг)

Воспитатель: (вместе с детьми)

«Встаньте дети, встаньте в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Крепко за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся».

 

Ввод детей в игровую ситуацию:

На столе выставлены персонажи (театральные куклы) из сказки «Репка».

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, что это?

Дети: Это герои из сказки.

Воспитатель: Ребята, какая сказка в гости к нам пришла?

Дети: «Репка».

Звучит аудиозапись плача (Плачет дед).

Воспитатель: Дедушка, что случилось? Почему ты плачешь?

Дедушка: Посадил я репку. Выросла она большая, пребольшая. Стал я репку из земли тащить. Тянул, тянул, вытянуть не смог. Все люди уже собрали урожай, а моя репка сидит в земле до сих пор.

Воспитатель: Дети! Как же нам помочь дедушке вытащить репку из земли? (Ответы детей )
- Ребята, а кто ж в сказке приходил на помощь к деду, чтобы вытащить репку? (Ответы детей)

- Ребята, Давайте превратимся с вами в героев сказки и поможем дедушке вытянуть репку?

Раздать детям маски героев из сказки «Репка».

-Давайте вспомним где же растет репка. (Ответы детей)

-В какой последовательности вставали друг за другом герои, когда тянули репку?

-А чтобы вспомнить, давайте поиграем.

Воспитатель читает Г. Лагздынь«Замечательная репка», а дети выходят и встают в соответствии со словами текста.

Замечательная репка

На гряде уселась крепко.

Тянет репку дед Иван

- Добрый сильный великан.

Помогает бабка Марья,

А за бабкой - внучка Дарья.

Сарафан весёлой внучки

Ухватила крепко Жучка.

А за Жучкой - кошка Мурка,

А за Муркой мышка Шурка.

Воспитатель: Молодцы, ребята, вытянули репку.

Игровая ситуация.

Воспитатель: Репка уродилась замечательная! (Воспитатель берет репу в руки, потом дает детям, чтобы они ее рассмотрели самостоятельно).

Воспитатель: Какая, ребята, репка по размеру и цвету выросла?

Дети: Большая и желтая, а листья зеленые.

Воспитатель: Репка, это фрукт или овощ?

Дети: Овощ.

Воспитатель: Где растет репа?

Дети: На огороде, на грядках.

Воспитатель: Сама головка репки прячется в землю, мы ее не видим, а зеленые листья растут прямо над землей, мы наблюдаем за ними.

Воспитатель: У репки есть длинный хвостик. У кого такой хвостик из животных?

Дети: У мышки.

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: Ребята, а что можно сварить из репки? (Ответы детей) Давайте и мы с вами кашу сварим!

Пальчиковая игра «Каша из репы»

Вот мы репу посадили (Сжать крепко пальчики в кулак левой руки.)

И водой ее полили (Имитируем правой рукой полив репы)

Вырастала репка хороша и крепка (Развести ладошки в стороны)

А теперь ее потянем (Имитация движения)

И из репы кашу сварим, -(Показать картинку с тарелкой каши)

(По левой ладошке водим пальцем правой руки – варим кашу).

А потом ее съедим, всех друзей мы угостим (Берем ложку, едим понарошку

И будем мы от репки здоровые и крепкие (Показать «силу».)

Воспитатель: Вот наша дружная семейка, которая вытянула репку. Мы с вами кашу из репы поели, а вот наши гости из сказки остались голодными. Давайте их покормим вкусной едой, которую они любят кушать.

Ребятам предлагаю выбрать еду бабушке, дедушке и внучке, а также животным – кошке, собачке и мышке. Потом дети кормят всех персонажей сказки «Репка».

Д/И «Покорми персонажей сказки «Репка»»

Воспитатель: Кто из героев любит кушать кашу из репки?

Дети: Дед, бабка, внучка.

Воспитатель: Правильно, ребята.

Воспитатель: А что любит кушать собачка?

Дети: Косточку.

Воспитатель: А кошечка?

Дети: Рыбу.

Воспитатель: А что любит кушать мышка?

Дети: Сыр.

Воспитатель: А что ещё любят кушать наши герои?

Дети: Собачка любит кушать мясо.

Кошка любит: молоко.

Мышка любит: зёрнышки.

Можно поставить тарелочки и разложить на них продукты, которые любят кушать герои. Каждый ребенок выбирает своего героя (покормить).

Если скажут, что кошка любит кушать мышку:

Сказать, что в нашей сказке все животные живут дружно, кошечка не ест мышку, так как мышка помогла им вытянуть репку.

Воспитатель: Молодцы, ребята, всех гостей накормили, посмотрите, какие они довольные.

Воспитатель: Давайте поиграем и вспомним, кто тянул репку.

Игра-забава «Репка»

Мы сидим в земле, как репка.

Ножкой топаем, как дедка.

Пальчиком грозим, как бабка.

И, как внучка, полем грядки.

Вертим хвостиком, как Жучка.

Моем носик мы, как кошка.

Щеголяем в серой шубке,

Словно мышка вертихвостка!

Воспитатель: Ребята, дедушка благодарит всех вас, что помогли вытянуть ему репку. И дарит вам горшочек каши из репы, которую вы попробуете в группе.

Дети снимают маски.

 

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, какая сказка в гости к нам приходила?

Дети: «Репка»

Воспитатель: А давайте вспомним героев этой сказки?

Дети: Дед, бабка, внучка, собачка, кошка и мышка.

Воспитатель: Кому и как мы сегодня с вами помогли?

Дети: Дедушке. Тянули репку.

Воспитатель: А где растёт репка?

Дети: На огороде, на грядке.

Воспитатель: А репа-это фрукт или овощ?

Дети: Овощ.

Воспитатель: А какая репка?

Дети: Жёлтая, большая, круглая, с длинным хвостиком, листья зелёные.

Воспитатель: А кто из героев любит кашу из репки?

Дети: Дед, бабка, внучка.

Воспитатель: Ачто любят кушать остальные герои?

Дети: Собачка-косточку.

Кошка-рыбу.

Мышка-сыр.

Воспитатель: Вы хотели бы еще заботиться о наших сказочных друзьях? Тогда мы приглашаем их погостить в нашей группе.

Воспитатель: Вы большие молодцы. А сейчас мы со всеми попрощаемся и вернемся в группу.

Опубликовано: 16.02.2025