Занятие с детьми старшей группы «Летний сад»

Автор: Саверес Дематре Анна Анатольевна

Организация: ГБДОУ № 95 Выборгского района г Санкт-Петербурга

Населенный пункт: г Санкт -Петербург

Цель: Формировать интерес к истории и культуре родного города, любовь и уважение к его достопримечательностям.

Задачи:

Образовательные:

-Познакомить детей с местонахождением Летнего сада и с его историей.

-Закрепить ранее полученные знания о Летнем саде.

-Активизировать словарный запас детей словами: скульптура, памятник, архитектор, дворец, статуи, аллеи, летний, сад.

Развивающие:

-Развитие памяти. Учить описывать объект на основе использования элементов мнемотехники ( кодирования стихотворения).

Воспитательные :

-Привитие любви к своему родному городу и заботливое отношение к нему.

Оборудование:

Техническое средство-компьютер, фланелеграф.

Материал:

Кукла Незнайка, карта Санкт-Петербурга, мнемотаблица по стихотворению « Летний сад», иллюстрации и фотографии с видами Летнего сада.

Предварительная работа:

Прогулки детей с родителями в Летнем саду.

Рассматривание иллюстраций из альбома « Сады и парки Санкт-Петербурга» .

Разучивание отрывков из басен Крылова « стрекоза и муравей», « Квартет»

Подвижная игра « Чижик-Пыжик».

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, к нам пришел гость. Вы его узнали? ( достает куклу Незнайки)

Дети: Это Незнайка!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, Незнайка нам что-то принес( Незнайка показывает карту города).

Воспитатель: Ребята, что это?

Дети: карта города.

Воспитатель: Да, ребята, правильно! Это карта Санкт-Петербурга.

Что отмечают на карте синим цветом? ( Реки, каналы, залив).

А зеленым? (Сады, парки, скверы. Места, где много зеленых насаждений).

Зачем городу нужны парки, сады?( Растения очищают наш воздух, а когда человек дышит свежим воздухом, он хорошо себя чувствует. В парках можно отдохнуть , посмотреть на красоту деревьев, цветов.)

-Незнайка предлагает отправиться всем вместе на экскурсию, угадайте куда?

Есть в Петербурге чудо-сад

Украшен кружевом оград.

Дворец в нем есть царя Петра и статуи, как божества.

Среди аллей, возле оград

Скажите, что это за сад?

(Летний сад)

Дети подходят к фланелеграфу с иллюстрациями Летнего сада.

-Летний сад- самый прекрасный и самый старый сад города, посажен еще при Петре 1.

Петр 1 хотел создать рай на земле. Такое место, где все красиво: цветы, деревья, птицы. Сад окружен водой со всех сторон.

-как вы думаете почему Летний сад называется Летним? ( Потому- что в саду есть Летний дворец). Есть в городе Таврический дворец и Таврический сад, Юсуповский дворец и Юсуповский сад.) )

-Давайте пройдем по аллеям Летнего сада, посидим на скамеечках. Я расскажу вам много интересного.

-Еще с петровских времен в северо-восточной части сада , ближе к Неве, сохранился Летний дворец, где когда то жил царь Петр 1 со своей семьей ( на проекторе появляется изображение Летнего дворца). Дворец был построен по проекту Доменико Трезини.

Дворец стоит в саду по стилю строг

Построен был в коротктй срок

Хорош в нем прочности запас ,

Изящен он в отделке.

Вот почему дошел дошел до нас совсем без переделки .

-Скажите , похоже это здание на дворец?( Нет, оно не похоже на дворец. Невысокое , без колонн)

И все же это двухэтажное здание –дворец , с высокой крышей и множеством окон с мелкой расстекловкой.

Дворец украшен барельефами -это выпуклые изображения. Барельефы показывают сцены победы России в войне со Швецией.

Здание имеет строгую наружнюю отделку и очень красивое убранство внутри ( на проекторе появляется фото с изображением комнат дворца). По 7 комнат на 1 и 2 этаже, красивая мебель, роспись стен, картины. Сейчас здесь находится музей.

Идем по залам, дышим стариной.

И смотрим в окна с мелкой расстекловкой .

И греем руки мы у печки расписной,

Дивимся мудрых книжек расстановкой .

Миневра нас встречает у дверей,

Портреты предков смотрят строго.

Не хочется идти домой,

Давайте постоим еще немного.

Так же, как и вы, ребята, растете, развиваетесь, так и Летний сад рос, взрослел, менялся. В нем поялялись новые экспонаты –«Чайный домик»и «Кофейный домик».

В дальнем углу сада очень любят гулять мамы с детьми , рядом с бронзовым памятником великому русскому баснописцу И.А. Крылову. ( На проекторе появляется фото памятника Крылову). Памятник создал скульптор Петр Клодт. За оградой на высоком постаменте, сидящий с книгой в руках. Постамент украшен барельефами, где изображены герои басен Крылова-мартышка, медведь, жаравль, осел…

Дети читают наизусть отрывки из знакомых басен Крылова.

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру» Угадай фигуру». Водящего выбираем считалкой.

На кленовой ,на аллее

Листья кленов зеленеют.

Летний сад гостей встречает,

На прогулку приглашает.

1,2,3 поскорее выходи.

(Дети изображают героев басен, а водящий угадывает)

Давайте вернемся на скамеечки.

 

На свете много есть чудес,

Но вот прекрасный сад.

С деревьями в одном ряду

Скульптуры там стоят.

Летний сад украшают много мифических скульптур ( на проекторе появляется фото с изображением скульптур) В старину было почти 250 статуй. Их привозили из Италии, они были сделаны из белого мрамора. Скульптуры изображали героев и мифов , богов, нимф… Летом можно любоваться , а зимой их прячут в деревянный каркас , что бы уберечь от мороза. Все статуи стоят на постаментах, что бы было лучше их видно. Здесь статуи Богини ночи -Никс, Богини зари-Авроры, Юноша-полдень, Старик-закат, Двуликий Янус, символизирующий прошлое и будущее….

-Изумительной красоты решетка стала символом нашего города. Сооружена по проекту архитектров Петра Егорова и Юрия Фельтена (на проекторе появляется фото решетки Летнего сада) Гранитные колонны, каменные вазы, чугунная решетка с позолотой.

Смотрю -вокруг ограда

Сердец и глаз отрада

Колонны с вазами вверху

Чугун сковал в одну стену.

И все детали той стены

Прозрачны, грацией полны.

В Летнем саду растут вековые деревья ,высокие, могучие. В старину в Летнем саду устраивали праздники-ассамблеи. Здесь слушали музыку, гуляли по аллеям, любовались красотой фонтанов, цветов, читали стихи, танцевали.

Вернемся на скамеечки.

Петербуржцы очень любят Летний сад ,берегут его. За чистотой и порядком следят работники сада. Газоны и деревья аккуратно подстрижены, на клумбах высажены цветы. Вы -тоже петербуржцы и должны любить и беречь свой город.

Воспитатель: Ребята, как будете беречь Летний сад?

Дети: Не будем мусорить, ходить по газонам…..

 

Рефлексия

Воспитатель: Наша экскурсия подошла к концу.

Вам понравилось в Летнем саду?

Дети: Да

Воспитатель: Что больше всего понравилось?

Ответы детей.

Опубликовано: 18.02.2025