Наглядно-дидактическое пособие «Экологический зонт»

Автор: Гамова Роза Мавлютовна

Организация: МБДОУ Детский сад №12 г.Челябинск

Населенный пункт: г. Челябинск

Наглядно-дидактическое пособие "Экологический зонт" представляет собой уникальный инструмент для экологического воспитания детей дошкольного возраста. Пособие выполнено в виде яркого фетрового зонтa, разделенного на две половины, что позволяет наглядно демонстрировать контрастные состояния природы: "Когда природа в опасности" и "Когда природа расцветает".

Описание пособия:

• Две половины зонтa: Одна сторона иллюстрирует негативные последствия человеческой деятельности и экологические проблемы, такие как загрязнение, вырубка лесов и исчезновение видов. Вторая сторона показывает красоту и богатство природы в её здоровом состоянии, включая цветущие растения, животных и чистые экосистемы.

• Фетровые фигурки: Пособие комплектуется набором фетровых фигурок, которые дети могут использовать для создания своих историй, обсуждения проблем экологии и поиска решений. Эти фигурки помогают развивать творческое мышление и воображение.

Цели и задачи:

1. Формирование у детей осознанного отношения к окружающей среде.

2. Обучение основам экологии через игру и творчество.

3. Развитие навыков наблюдения, анализа и критического мышления.

4. Вовлечение детей в обсуждение актуальных экологических проблем и поиск путей их решения.

Методы использования:

Пособие может быть использовано в групповых занятиях, индивидуальных беседах и творческих проектах. Воспитатели могут организовывать игры, обсуждения и творческие задания, используя "Экологический зонт" как отправную точку для обучения детей важным экологическим темам.

"Экологический зонт" станет незаменимым помощником для педагогов и родителей, стремящихся воспитать у детей заботу о природе и понимание необходимости её защиты. Это пособие не только делает процесс обучения увлекательным, но и способствует формированию ответственного отношения к окружающему миру с раннего возраста.

1. file1.jpg (36,0 КБ)

Опубликовано: 20.02.2025