Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Весна»

Автор: Криковцова Елена Николаевна

Организация: МБОУ «Плотниковская ООШ»

Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбасс, д. Колычево

Цель: развивать творческие способности детей. Развивать мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, воспитывать бережное отношение к природе.
Материалы: изображение «Весна», бумага формата А4, краски.

Ход занятия

( воспитатель показывает картинки с изображением весны).
Воспитатель: ребята, посмотрите на картинки: какое время года изображено на картине?
Дети: весна.
Воспитатель: правильно. А как вы догадались, что это весна, по каким признакам?
Дети: весной пригревает теплое солнышко, тают на крышах сосульки, появляются проталины, распускаются первоцветы.
Воспитатель: правильно, ребята, на картинках изображена природа весной. Весна – прекрасное и красивое время года, вся природа пробуждается ото сна. Весна несёт нам радость и чувство прекрасного.
Послушайте стихотворение:

«Март»

Неужели в самом деле

Птицы с юга прилетели,

Воробьи дерутся в луже,

Зайцу белый мех не нужен:

Заяц по лесу гуляет,

В серой шубке щеголяет!

Снова солнце светит ярко,

Скоро станет очень жарко!

Лоси топали, ходили

И медведя разбудили!

Косолапый потянулся,

Медвежатам улыбнулся,

Из берлоги темной вышел,

Глядь - подснежники на крыше!

Здравствуй, март, весна, привет!

Здравствуй, солнца теплый свет!

 

Воспитатель: ребята, а давайте нарисуем с вами весну.
Дети: да.
Воспитатель: посмотрите на рисунок. (Заранее нарисованная воспитателем)

На переднем плане видим снег, на снегу черные проталины, на которых, выросли подснежники, на больших проталинах стоят деревья и кустики. Синим цветом речка, по речке плывут льдины. В верхней части рисунка голубое небо солнышко.

Сейчас мы с вами проведем разминку а потом будем рисовать.

Проводится физкультминутка «Весна пришла»

Солнце, солнце высоко (На цыпочках руки тянем вверх)

Нам от солнышка тепло (Легкие поглаживания руками по лицу)

Тает снег от лучей, (Приседание)

Звонко побежал ручей, (Бег по кругу).

Вы за ручейком бегите,

Лужи все перешагните, (Ходьба по кругу).

 

Воспитатель. А сейчас, ребята, мы с вами нарисуем весну.

Сначала мы нарисуем голубое небо в верхней части листочка. (Рисуют)

Пока небо подсыхает, рисуем синею речку, сверху от неба, вниз до конца листка. Дальше нарисуем разного размера проталины на белом снегу, черным цветом. (побольше воды, поменьше краски). На проталинах рисуем кусты, деревья и подснежники. На подсохшее небо рисуем солнце и лучики. На речке рисуем льдины.

Дети рисуют.

Итог занятия:

Воспитатель: какое время года мы изобразили?
Дети: весну.
Воспитатель: молодцы, ребята у вас получились красивые картины с весенней природой.

Рисунки выставляют на стенде.

Опубликовано: 11.03.2025