Организация работы клуба выходного дня в дошкольном отделении центра образования

Автор: Щедрина Ирина Константиновна

Организация: МБОУ ЦО №3

Населенный пункт: Богородский городской округ

АННОТАЦИЯ

Детский сад является не только учреждением, реализующим образовательные услуги, осуществляющим процессы воспитания, развития и обучения дошкольников, но и культурно – развивающим и досуговым центром для семей воспитанников.

В данной статье рассматриваются вопросы реализации проекта «Предшкола: стандарт детского сада» через интеграцию курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»;

выбор новых форм и методов взаимодействия с семьями воспитанников вне стен дошкольного учреждения;

описание использования локаций города с целью возникновения, расширения интереса дошкольников к изучению родного края через взаимодействие всех участников воспитательно – образовательных отношений.

Созданный в дошкольном отделении Центра образования детско-родительский «клуб выходного дня» представляет собой интересную современную модель работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

В статье отражен опыт работы «клуб выходного дня» в дошкольном отделении Центра образования.

Полученные результаты могут заинтересовать педагогических работников дошкольной образовательной сферы, учителей начальных классов, родителей.

 

Внимательно изучать систему работы с родителями в школьном отделении нашего Центра образования и став участниками регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада», наши воспитатели педагоги задумались над решениями задача проекта:

- создание единого образовательного стандарта для дошкольных организаций Московской области,

- внедрение нового формата взаимодействия с родителями, формирование у выпускников дошкольного отделения знаний и умений, необходимых для обучения в 1 классе.

Общение с учителями школьного отделения и подробное изучение сайта нашего центра показало нам то, что школьники вместе с учителями и родительским активом систематически посещают интересные места нашего города. Такие походы сближают родителей, детей и педагогов учреждения, дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества, позволяют в неформальной обстановке изучать историю родного края, прививать любовь к своей малой Родине, воспитывать у детей стремление беречь и уважать красоту родного города, развивать патриотизм, у них формируется способность к согласованному взаимодействию, умению договариваться с Изучили и проанализировали опыт работы коллег школьного отделения, мы организовали совместное посещение Московского областного театра драмы и комедии. Семьи, которые приняли участие в экскурсии, получили мощный позитивный импульс общения, проведении досуга, опыт проведения семейного отдыха как одной из форм организации деятельности детей. Каждая семья в совместном походе раскрылась и мы, педагоги, получили высокопродуктивный родительский актив, что очень важно в организации воспитательно-образовательного процесса в ОУ.

Фотография 1. Посещение Московского областного театра драмы и комедии

Для организации наиболее тесного и плодотворного взаимодействия с родителями дошкольного отделения нашего Центра образования, с родителями мы пришли к выводу организовать «Клуб выходного дня».

«Клуб выходного дня» – инновационная форма взаимодействия с семьей. Цель деятельности Клуба – организация семейных досугов в рамках образовательных проектов. Встречи в Клубе проводятся в выходные дни с педагогами, детьми старшего дошкольного возраста и членами их семей, осуществляются на добровольной основе. Деятельность Клуба организуется в соответствии с важным принципом федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: «Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства».

 

Рисунок 1. Эмблема Клуба выходного дня

Для выбора мест наших будущих путешествий, мы обратились к детям с целью организации обсуждения в их группах и учета детских пожеланий и интересов. Ребята с интересом включились в работу, представляли и знакомили своих сверстников со своим предложенным объектом для совместного посещения. Такая работа позволила оформить в детях зачатки ораторского искусства, даже рекламного агента, умение собирать информацию из различных источников и выделять главное для привлечения внимания и интереса со стороны сверстников. Так же сами родители изучали и предлагали для общего обсуждения варианты дальнейших совместных прогулок и экскурсий.

Раньше наши педагоги пробовали разовые экскурсии, но учитывая то, что в нашем Центре образования три подготовительные и три старшие группы, в каждой из них работают воспитатели со своими интересами, особенностями и жизненным опытом, экскурсии выходного дня получались совершенно разные по тематикам и локациям. Была отмечена интересная особенность: наши педагоги настолько увлеклись поисками интересных мест в городе для совместного посещения и исследования со своими воспитанниками и их родителями в выходные дни, что это переросло в своем роде в течение с соревновательным уклоном. Во время производственных совещаний и педсоветов проходило эмоциональное обсуждение этих походов с подробными рекомендациями и показом фотографий.

Проект обогатил образовательный процесс нашего дошкольного отделения Центра образования. Были задействованы образовательные условия культурных центров и учреждений городского значения: театры, парковые и спортивные комплексы БГО, детские игровые комнаты, музеи.

Фотография 2. Экскурсия в этнографический музей

Фотография 3. Крио - шоу в Богородском Хладокомбинате

Фотография 4. Квест в музее Эйнштейна

Дети приобрели опыт общения со сверстниками, родителями и педагогами вне стен детского сада, опыт походов и подготовки к ним. Бесценен эмоциональный опыт полученный детьми в рамках клуба «Выходного дня». Эта работа прекрасно ложится под новые для нас подтемы работы по понедельникам – «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ». Ведь если рассмотреть тематическое планирование данной рабочей программы курса внеурочной деятельности, можно увидеть интересную аналогию: некоторые темы прекрасно подходят под целевые экскурсии, например:

- миссия-милосердие (ко Дню волонтёра) - посещение Ногинского муниципального приюта для животных;

Фотография 5. Акция «Добросердечие» в Ногинском муниципальном приюте для животных

- легенды о России - экскурсия в Ногинский краеведческий музей.

Фотография 6. Экскурсия в Ногинский краеведческий музей

Самое главное, что эти сложные для понимания дошкольников темы легче объяснить в понедельник после совместного с родителями похода в выходной день. Главное – правильно построить маршруты с учетом требований данной программы и нужд учреждения.

Неформальные встречи в выходные дни позволяют детям отдохнуть от детского сада и режимных моментов. Они могут провести время на свежем воздухе, заниматься спортом, играть в игры, посещать музеи, театры, кинотеатры, выставки. При посещении театра, дети знакомятся с правилами и нормами поведения в общественном месте; посещение музея воодушевляет, расширяет кругозор детей, воспитывает в ребятах эстетическое отношение к объектам культуры и искусства, вдохновляет, учит удивляться, воображать и мечтать. Экскурсии в галереи и музеи – это не только путешествие в прошлое. Со слов искусствоведа, увиденная выставка может быть стимулом к собственному творчеству.

При реализации этой формы работы, мы увидели что «клуб выходного дня» способствуют укреплению отношений между родителями и воспитателями, помогает лучше понять, какие навыки и знания развиваются у их детей в детском саду, и как они могут поддержать их развитие дома. Кроме того, неформальные встречи в выходные дни способствуют созданию дружественной и атмосферы общения в семье и воспитательной среде. Все участники смогут почувствовать себя более комфортно, открыто выражать свои мысли и чувства. Это способствует развитию эмоциональной интеллектуальности и укреплению взаимоотношений. Результатом работы клуба становится формирование единого подхода к воспитанию и развитию ребенка, воспитательные навыки родителей обогащаются, исчезает недоверие к детскому саду.

В будущем, педагоги «Клуба выходного дня» планируют:

- доработать перспективный план с учётом пожеланий и предложений родителей и с учетом тематического планирования рабочей программы курса внеурочной деятельности «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»,

- включение детей и родителей в систематическое волонтёрское движение (например, акции по уходу за бездомными животными, сбору игрушек для малообеспеченных семей),

- распространение опыта реализации клуба выходного дня в других ОУ БГО.

 

Фотография 7. Новогодний спектакль в молодёжном социальном театре «МыМъ»

 

Фотография 8. Экскурсия в Центральную библиотеку имени А.С. Пушкина»

 

Приложение.

№	Наименование мероприятия и место проведения	Адрес	Описание
1	Центральная библиотека имени А.С. Пушкина	МО, г. Ногинск, ул. 3-го Интернационала, 141	История Центральной библиотеки им. А.С. Пушкина насчитывает уже более 100 лет. ... В 1999 году библиотеке исполняется 100 лет и ей возвращают имя великого поэта А.С. Пушкина, которое она носила до 1926 года. Педагоги Центра образования активно принимают участие в проведении тематических мероприятий совместно с семьями воспитанников.
2	Социальный театр МЫМЪ	МО, г. Ногинск, ул. 3-го Интернационала, 65А	Молодёжный социальный театр «МыМъ» - уникальное объединение мыслящих, гуманистически направленных, энергичных молодых людей. Основная задача МСТ «МыМъ» - работа с молодежью. Театр является доступным для всех возрастных категорий граждан, поэтому, как правило, 1/6 коллектива лица старше 35 и младше 14 лет. Самому старшему участнику 56 лет, самому младшему, на данный момент, 7 лет.
3	Ногинский краеведческий музей	МО, г. Ногинск, площадь Бугрова, 2	Музей краеведения предположительно был создан в декабре 1927 года. Фондообразующими экспонатами музея являются коллекции документов, фотографий и предметов, свидетельствующих о становлении и деятельности текстильных предприятий города (Богородского уезда) и района. Музей располагает уникальной коллекцией археологических раскопок, проводившихся на территории Ногинского района в 60−70-е годы XX века.
4	Богородский пряник	МО, г. Ногинск, ул. 3-го Интернационала, 72А	Компания "Богородский пряник" возрождает традиционные рецепты изготовления сладостей, успешно адаптируя их под потребности современных покупателей.. Пряники изготавливаются только вручную, используются традиционные рецепты, благодаря которым возрождается настоящий вкус былых времен, присущий исконным мастерам пряничного дела. Семьи воспитанников приходят туда на мастер – класс.
5	Народный музей энергетики имени Л.Н. Мишина филиала ОАО МОЭСК Восточные электрические сети	МО, г. Ногинск, микрорайон МОГЭС	Более 70 новых предметов разместились в экспозиции, которая в целом насчитывает свыше полутора тысяч экспонатов. Глубокие традиции, заложенные еще основателем музея Львом Николаевичем Мишиным, директором Ногинских электрических сетей с 1971 по 1986 гг., достойно продолжают энергетики ХХI века. Для нашего дошкольного отделения Центра образования очень важный объект, т. к. расположен возле наших зданий детских садов и многие родители воспитанников являются работниками данной организации.
6	Летний садик в Истомкино	МО, г. Ногинск, мкрн. Истомкино	Парк культуры и отдыха для проведения тематических мероприятий с воспитанниками.
7	Мастер- классе по изготовлению пиццы в Ногинской ПиццаФабрике	МО, г. Ногинск, ул. 3-го Интернационала, 66	Мастер-класс по приготовлению пиццы для детей и взрослых - отличная возможность научиться готовить это вкусное и популярное блюдо, перенять мастерство и кулинарные секреты от шеф-повара и хорошо повеселиться! Манящие ароматы, разнообразные топпинги, нежнейшее тесто и в результате приготовленная своими руками свежая аппетитная пицца.
8	Крио - шоу в Богородском Хладокомбинате	МО, г. Ногинск, ул. Бетонная, 4	Богородский хладокомбинат в Ногинске начал свою работу по выпуску любимого холодного лакомства взрослых и детей в далеком 1956 году. Здесь до сих пор мороженое выпускают по строгому «советскому» ГОСТу, и Богородский хладокомбинат является официальным поставщиком Кремля! Для детей проводится сказочное крио – шоу с дегустациями и вкусным подарком из 10 видов мороженого!
9	Посещение Ногинского муниципального приюта для животных	МО, г Ногинск, ул. Декабристов, д. 166	Это единственный муниципальный приют в Московской области! В приюте содержится более 500 собак. Приют работает по системе ОСВВ (Отлов Стерилизация Вакцинация Выпуск), а так же помогает нуждающимся собакам исходя из своих ресурсных возможностей.
10	Спектакли в Московском областном театре драмы и комедии	МО, г. Ногинск, ул. 3-го Интернационала, 65А	За долгие годы работы самобытное творческое объединение выросло в масштабное учреждение культуры Подмосковья – «Московский областной театр драмы и комедии», который является особой культурной ценностью Московской области. Интересный и постоянно обновляющийся репертуар, талантливая труппа и отлаженная работа служащих в театре – всё это привлекает не только подмосковных зрителей, но и столичную публику, театралов из регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья.
11	Экскурсия в гончарную мастерскую	МО, г. Ногинск, Рабочая ул., 46А	Гончарный промысел в Богородске существует с начала основания села Богородское с 1570 года. Расцвет промысла приходится на конец XIX — начало XX века, когда изделия богородских мастеров стали известны большей части России. Богородские гончары изготовляли большое разнообразие глиняной посуды на все случаи жизни. В начале ХХ века в с. Богородском с населением 9 тысяч жителей насчитывалось 150 мастеров-горшечников. Наши воспитанники посещают мастер-класс по гончарному делу «За гончарным кругом».
12	Квест в музее Эйнштейна	МО, г. Ногинск, 1-я ул. Ревсобраний, 2Г	Квест- Музей Эйнштейна - это проект "Союза по продвижению интерактивных технологий в сфере образования". В музее представлено множество экспонатов. Здесь воспитанники с педагогами могут управлять молниями, создавать торнадо, передавать свои мысли на расстояние, сражаться с темными силами, определять эпицентр землетрясения и совершить научное открытие.
13	МУК Ногинский районный дом культуры	МО, г. Ногинск, ул. Текстилей, д. 31	Дом культуры — один из крупных культурно-досуговых центров Богородского городского округа, в котором работают более 20 клубных формирований для детей и взрослых, проходят культурно-массовые мероприятия: конкурсы, фестивали, праздники, представления, детские игровые и познавательные программы, выставки. Зрительный зал оснащен современным световым и звуковым оборудованием. Дом культуры создан для организации досуга и приобщения жителей к творчеству, культурному развитию, любительскому искусству.
14	Центральный городской парк	МО, г. Ногинск, ул. Леснова, 2	В Центральном парке культуры и отдыха каждый найдет себе занятия по душе, ведь здесь имеются: три спортивные площадки; площадка для выгула собак; более 15 аттракционов; роллердром; детские игровые комплексы; пункт проката спортивного инвентаря; велодорожка протяжённостью 2 км; беседки для настольных игр. Визитная карточка парка — «Аллея сказок». На ней установлено 38 фигур героев сказок и мультфильмов, которые ежегодно пополняются. Также одной из достопримечательностей парка является архитектурно-фонтанный комплекс «Добрый ангел мира».

 

Опубликовано: 13.03.2025