Профессия — педагог, звучит гордо

Автор: Гуляева Марина Александровна

Организация: МБДОУ ДС №19 г.Кузнецка

Населенный пункт: Пензенская область, г.Кузнецк

Профессия педагог, очень интересная, важная, сложная, необходимая. Это не было моей мечтой с раннего детства. Когда я была подростком, то мечтала стать следователем, чтобы заниматься раскрытием преступлений и делать жизнь людей легче. После школя, я получила юридическое образование. Вроде бы все мечты исполняются. Но жизнь вносит свои корректировки. В моей жизни появился молодой человек, который изменил мои планы и мечты. Я влюбилась, вышла за него замуж, у нас родились две красавицы дочки. Все хорошо, но судьба нас забросила жить маленький военный городок, где найти работу по специальности было очень сложно. Мои девочки подрастали, и быть безработной домохозяйкой стало очень скучно.

В детском саду нашего города появилась одна свободная вакансия. Я пошла, работать уборщиком служебных помещений, это конечно, не то о чем я мечтала, но пришлось привыкать. Нашла плюсы в этой работе. Со временем, меня перевели работать младшим воспитателем. И работая с детьми, я поняла, что мне интересно работать, нравится расти и развиваться вместе с ними. Я приняла решение пойти учиться. Шесть лет учебы, научили меня многому.

Слова великих ученых педагогов, стали моим путеводителем в жизни и работе.

«Чтобы стать настоящим воспитателем детей, нужно отдать им свое сердце» Сухомлинский В.А.

«Чтобы стать воспитателем надолго и всерьёз, нужно почувствовать, что педагогика - дело всей вашей жизни, и работать на совесть, передавая детям всё лучшее, что в вас есть, отдавая всю душу».

Когда я стала работать воспитателем, я поняла, что без любви работать не получится. В своей работе я придерживаюсь правил: Любить детей, несмотря на характер и причуды. Найти в каждом ребенке, что, то особенное, важное, прекрасное. Иметь терпение, сострадание и желание видеть детей, про которых ты говоришь «Мои дети».

Работая с детьми, стараюсь быть другом для каждого. Доверие, уважение и любовь – самые верные мои спутники в работе. А заслужить их можно, если вкладывать душу и в работу. Относиться к ним как к своим собственным и переживать за каждого. Не забывать, что каждый ребенок, это индивидуальная личность. Я очень люблю свою работу и рада, что моя жизнь повернулась так.

Педагог – это очень интересная профессия, где можно позволить себе «постоянно находится в стране детства». Я могу вместе с детьми играть, бегать, ползать, кататься на качелях, лепить, строить и каждый день узнавать, что новое, развиваться, самообразовываться, проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним. Каждый день я готовлюсь к занятиям, чтобы моим детям было интересно, приходится придумывать какие - то ситуации, или проблемы, истории. Я всегда стараюсь провести любое занятие или мероприятие эмоционально, красочно, наглядно и интересно, чтобы дети могли рассуждать, делать выводы и решать какие - то проблемы.

Запомнив слова Антуана де Сент-Экзюпери. «Не обижайте детей готовыми формулами, формулы - пустота; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать. Не учите их, что польза главное. Главное - воспитание в человеке человеческого». Стараюсь учить детей размышлять, излагать свои мысли, доводы, находить причинно- следственные связи, узнавать и интересоваться чем то новым.

В работе педагога не нужно притворяться, ведь дети – это самые лучшие психологи, которых нельзя обмануть. Сейчас моим деткам 3-4 года. Мы прошли с ними период адаптации очень легко. В этом помогли мне «Шары - эмоции». Мягкие круги, сшитые из яркого материала, с разными эмоциями. И когда ребенок плакал, при расставании с мамой, мы выбирали круг, по желанию ребенка и обсуждали с ним переживания. Обнимая шар-эмоцию и воспитателя, дети быстро переключаются и перестают грустить. Вот таким простым способом, мы пережили сложные моменты. Шары-эмоции, выполняют много разных функций, закрепили цвет, запомнили эмоции, расширили словарный запас. Это многофункциональные пособия, которые помогают в работе с детьми. Позднее мы будем их использовать, при организации игр на социализацию и коммуникацию. Мои детки, бегут ко мне всегда с улыбкой и раскрытыми объятиями. Для меня это самое важно и ценное. Каждый мой рабочий день-это праздник, улыбка, радость, положительные эмоции и счастье, внимание и забота.

«Каждый ребёнок – это маленький цветок, который нужно растить с любовью». Я думаю, мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют, ведь каждый ребенок хочет увидеть на лице любимого воспитателя и понять - его здесь ждут, ему здесь рады! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я люблю, деток такими, какие они есть. Воспитываю в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалю, поощряю, одобряю, создаю положительную атмосферу вокруг них. Всегда нужно верить в возможности каждого ребенка, в то доброе, что в нем заложено.

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям». В. А. Сухомлинский

Родители моих воспитанников очень активные, ответственные, позитивные люди. Всегда готовы, принять активное участие во всех мероприятиях, выставках, конкурсах, акциях, праздниках.

 

Опубликовано: 28.03.2025