Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста в адаптационный период

Автор: Илюхина Елена Михайловна

Организация: МБДОУ №3 г.Шахты

Населенный пункт: Ростовская область, г.Шахты

«Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс,

в ходе которого ребёнок познает мир, начинает с ним общаться,

набирается ловкости и начинает говорить».

В.Сухомлинский

 

Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста — это одна из тех тем, которая стала для меня настоящей страстью. С тех пор, как я начала заниматься этой областью, я осознала, насколько важна мелкая моторика для общего развития ребенка и как она влияет на его способность адаптироваться в детском саду.

Мелкая моторика включает в себя координацию движений пальцев и кистей, что, в свою очередь, связано с речью и абстрактным мышлением. Ребёнок, который успешно развивает свою мелкую моторику, получает большую уверенность в себе, что положительно сказывается на его взаимодействиях с окружающим миром. В детском саду эта уверенность особенно важна, так как именно в этом возрасте дети начинают строить социальные связи и знакомиться с новыми ситуациями.

В своей работе я часто создаю и использую свои собственные игры, которые помогают не только развивать мелкую моторику, но и облегчают процесс адаптации ребенка к детскому саду. Эти игры созданы из подручных материалов, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Они делают обучение увлекательным и интересным.

Вот примеры таких игр.

«Найди краба». Задача детей - найти изображение краба, которое спрятано в нескольких емкостях с крупой. Ребенку необходимо ложечкой выбрать крупу и найти изображение.

Крупа – это очень полезный и приятный материал для занятия с детьми. Рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга, поэтому игры с крупами

положительно сказываются на развитии речи ребенка, а также его общем умственном развитии.

«Дерево с птичками и колечками». Ребенку необходимо заполнить дерево птичками и колечками. Дерево изготовлено из пластика и имеет отверстия в которые нужно вставить птичку. На веточку надеть колечко. Данная игра развивает координацию движений, внимание.

«Палочки». Задача ребенка - собрать все палочки и поместить в баночку через отверстие, соответствующее размеру палочки. Данная игра отлично развивает мелкую моторику, внимание, хорошо развивает усидчивость. Палочки имеют рифлёную поверхность, тем самым оказывают массажный эффект для

«Рыбалка». Данная игра состоит из контейнера с выступающими столбиками, веревки с наконечником, рыбки из эластичного материала. Ребенок собрает всех рыбок. Может нанизыватья на веревку или заполнять все столбики в контейнере. Ребенок очень увлеченно размещает рыбок удобным способом. Развиваются внимание память, щипковый и пинцетный захват.

«Магнитная рыбалка». Магнитным жезлом выловить фишки и разложить по цветам. Дети очень любят магниты и все что с ними связано, по этому играют с большим интересом. Контейнер наполнен манной крупой или любой другой крупой, в которую помещены металлические фишки. Жезлом нужно примагнить фишки и разложить в стаканчик нужного цвета. Игра ни только развивает способности детей но и является релаксирующим средством для детей с гиперреактивностью.

Я также наблюдаю, как эти игры способствуют адаптации малышей к новым условиям. Их страхи и тревоги перед детским садом постепенно исчезают. Игры создают ощущение дружбы и сотрудничества, позволяя детям знакомиться друг с другом в процессе совместных действий. Участие в таких занятиях помогает малышам легче преодолевать различия и находить общий язык.

Опыт работы с развитием мелкой моторики у детей раннего возраста продолжает вдохновлять меня каждый день. Это не только моя работа, но и призвание, в котором я вижу огромный потенциал для помощи детям и их успешному развитию. Я верю, что правильный подход к развитию мелкой моторики может открыть двери к большим возможностям в будущем, а также создать позитивный опыт, который дети будут нести с собой на протяжении всей жизни. Каждый новый успех и радостное замечание детей дарят мне радость и понимание, что моя работа имеет значение.

1. file1.rar (664,6 КБ)

Опубликовано: 28.03.2025