Конспект занятия о правильном питании «Рыбная страна»

Автор: Михайлова Кристина Викторовна

Организация: ГБДОУ центр развития ребенка 114

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: формировать у детей младшего дошкольного возраста потребность к здоровому питанию и дать знания о пользе морепродуктов.

Задачи:

• Сформировать понятие о важности правильного питания и пользе морепродуктов;
• дать представление о полезной и вредной пище;
• создать благоприятный эмоциональный фон в детской группе,
• развивать зрительные, слуховые и вкусовые анализаторы, внимание, мышление.
• активизировать речь, закреплять умение вести диалог, отвечать на вопросы развернутым высказыванием.

Материал: игрушка девочка- Витаминка, карта островов, наклейка витамин, дидактическая игра «Рыбалка», сказка о Рыбном острове, игрушки или Би-Ба-Бо: девочка, рыбка, коллекция ракушек, плакат морские обитатели, картинки морепродукты.

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята! Я очень рада видеть вас красивыми, умными, а главное - здоровыми!

Давайте поприветствуем друг друга. (Дети здороваются).

Воспитатель: - А знаете, дети, вы ведь не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: здравствуйте! Здоровья желаю! Недаром русская народная поговорка гласит:

«Здороваться не будешь, здоровья не получишь».

- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости.

- Вы узнали ее? Да, это наша девочка- Витаминка. И Витаминка предлагает нам сегодня отправиться на Рыбный остров в поисках друзей витаминов!

-Как Вы думайте, кто живет на рыбном острове? Да, рыбки и не только, посмотрите на доске плакат «Морские обитатели» кого Вы еще знаете. Я буду кидать Вам мяч, а Вы называйте морского обитателя и кидайте обратно! Молодцы!

А теперь, садитесь поудобнее и ты Витаминка присаживайся, будем слушать сказку о Рыбном острове! (детям будет куда интереснее слушать сказку, если использовать игрушки би-ба-бо)

Рыбная история.
Жила-была маленькая девочка по имени Аня, которая обожала гулять на пляже. Её любимыми занятиями были сбор ракушек, игры с песочком и наблюдение за волнами. Но вот беда — Аня совсем не любила рыбу и морепродукты. Она предпочитала только сладкие конфеты и печенье.
Однажды, когда Аня играла у воды, к ней подошла дружелюбная рыба по имени Рыбка Финка. У неё была яркая зелёная чешуя, и она весело плескалась в воде.
— Привет, Аня! — поздоровалась Рыбка Финка. — Почему ты не ешь рыбу и морепродукты?
— Привет, Рыбка! — ответила Аня. — Я не люблю рыбу. Она мне кажется странной!
— Но ты не знаешь, как я полезна! — удивилась Рыбка. — Давай я расскажу тебе о своих тайнах.
Аня согласилась:
— Хорошо, расскажи мне!
Рыбка Финка начала рассказывать:
— Рыба очень полезна для всех! В ней есть много витаминов, которые помогают твоему организму расти и развиваться. Она делает твои косточки крепкими и помогает расти здоровенькой!
Аня задумалась. Ей очень хотелось быть сильной и активной, как её друзья.
— А что насчет морепродуктов? — поинтересовалась Аня.
— О, морепродукты, такие как кальмары и креветки, тоже невероятно полезны! Они содержат много белка, который помогает мышцам быть сильными. Если ты будешь есть их, сможешь долго играть и не уставать! — объяснила Рыбка Финка.
— Звучит здорово! — восхитилась Аня. — Но как же это вкусно?
Рыбка Финка засияла:
— Давай я расскажу тебе, как можно готовить рыбу и морепродукты! Может быть, попробуешь попробовать? Можно запечь рыбу с лимоном и зеленью или приготовить пасту с креветками — это очень вкусно!
Аня представила, как они с мамой готовят это ужин, и её животик забурчал в предвкушении.
— Я хочу попробовать! — воскликнула она.
На следующий день Аня пошла на рынок с мамой и купила свежую рыбу и креветки. Они вместе приготовили ужин — запекли рыбу с овощами и сделали салат с креветками.
Когда Аня попробовала первое блюдо, она была в полном восторге!
— Это так вкусно! — закричала она. — Я не знала, что рыба может быть такой аппетитной!
С каждым днем Аня стала пробовать новые рыбные рецепты и делиться ими с друзьями. Они все вместе готовили, смеялись и обсуждали, насколько полезна рыба и морепродукты.
Теперь Аня знала, что благодаря рыбе и морепродуктам она станет сильной, здоровой и радостной!
С тех пор Аня не только полюбила рыбу, но и стала лучшим другом Рыбки Финки. Аня и её друзья всегда радовались, ведь благодаря рыбе и морепродуктам они были полны сил и энергии для весёлых игр на пляже.
Вот и сказочка о том, как Аня открыла для себя полезный мир рыбы и морепродуктов!

Вопросы к сказке:

-Понравилась ли Вам сказка? А о чем в ней рассказывалось?

-Кого встретила девочка Аня на пляже?

-Какую тайну открыла рыбка Финка Ане?

-Какие блюда из морепродуктов приготовила Аня с мамой?

 

Аппликация «Водная обитательница»:

А давайте и мы сделаем рыбку с фонариком, которая живет на морских глубинах из бумажных тарелок!

Разминка (пока тарелки сохнут):

«Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три…морская фигура на месте замри…»

Игра «Рыбалка»:

-Ребята, а кто-нибудь из Вас был на рыбалке?

-Кто знает, как ловить рыбу и чем?

Давайте поиграем в игру «Рыбалка», правила игры таковы: в море плещется рыбка, и Вам необходимо сачком ее выловить…

Аппликация коллективная «Корзина с морепродуктами»:

Посмотрите пожалуйста, на доске картинки морепродуктов, и такие же картинки на столе. Давайте наполним корзину дарами моря, сделаем совместную аппликацию.

Берите по одному рисунку, намажьте клеем и приклейте на плакат на доске.

Вот какая чудесная корзина у нас получилась! Всем спасибо за занятие!

Опубликовано: 29.03.2025