Когда слова ранят: путь к пониманию

Автор: Алясова Ольга Алексеевна

Организация: МОУ «СОШ № 12 С УИИЯ»

Населенный пункт: Московская область, г. Электросталь

В моей педагогической практике был случай, который заставил меня переосмыслить многие подходы в работе с родителями. Это произошло в начале учебного года, когда одна из мам выразила недовольство тем, как, по её мнению, я организую режим дня в группе.

Помню, как после этих слов внутри всё сжалось. Хотелось оправдаться, объяснить, что каждый день я стараюсь создать максимально комфортную атмосферу для детей, продумываю каждую деталь распорядка. Но вместо этого я сделала глубокий вдох и предложила встретиться позже, чтобы обсудить ситуацию более детально.

Вечером я тщательно проанализировала свой режим дня, обсудила ситуацию с коллегой-напарником, пересмотрела методические рекомендации. Оказалось, что в некоторых моментах действительно можно внести коррективы, учитывая индивидуальные особенности детей.

На следующей встрече я встретила маму с искренней улыбкой и предложением вместе понаблюдать за распорядком дня. Она была удивлена таким подходом, но согласилась.

Мы провели вместе утренний круг, понаблюдали за играми, участвовали в занятиях. Я показала маме, как мы организуем день, какие методы используем для создания позитивной атмосферы. Вместе мы заметили, что некоторые активности действительно требуют корректировки времени.

В конце дня мы обсудили наши наблюдения. Мама призналась, что беспокоится о комфорте своего ребёнка и других детей. Мы вместе разработали новый вариант распорядка, учитывающий все важные моменты.

Этот случай научил меня нескольким важным урокам:

  • Конфликт – это не враг, а возможность для улучшения
  • Важно сохранять спокойствие и профессионализм
  • Необходимо искать конструктивные решения вместе
  • При необходимости привлекать коллег или администрацию
  • Всегда оставаться открытой к диалогу

Теперь я понимаю, что работа с родителями – это искусство, требующее терпения, такта и профессионализма. Каждый родитель, как и каждый ребёнок, уникален. Важно найти подход к каждому, создать атмосферу доверия и взаимопонимания.

Сегодня эта мама – мой надёжный союзник и активный помощник в группе. А я ещё раз убедилась в том, что любой конфликт можно превратить в возможность для роста и развития, если подходить к нему с открытым сердцем и профессиональным подходом.

В заключение хочу сказать: главное в работе с родителями – помнить, что мы все стремимся к одной цели – благополучию и развитию наших детей. И иногда для построения доверительных отношений достаточно просто дать возможность родителю увидеть ситуацию изнутри, вместе найти решение и поддержать друг друга в стремлении дать ребёнку самое лучшее.

Опубликовано: 04.04.2025