Участники: воспитатель, воспитанники старшей группы «Звездочки»

Цели:

1. Познакомить детей с историей валенок как традиционной русской обуви; научить детей рисовать с использованием народных мотивов на бумаге.
2. Способствовать интересу детей к сохранению народных традиций; развивать интерес к жизни предков.
3. Воспитывать любовь к народному ремеслу.

Оборудование: шаблон валенка, вата, цветные карандаши, кисти, стаканы с водой, тематические иллюстрации.

Ход занятия:

1. Вводный этап

-Дети, сейчас я зачитаю вам загадку, по которой вы сможете понять тему нашего занятия.
«Ножкам в них тепло и уютно,
Сапожки эти, да не смутно.
Из шерсти сделаны они,
Зимой согревают они.
Как же называются они?» (Валенки)

-Правильно ребята, это валенки!

2.Основной этап

Валенки — это классическая русская обувь, защищающая от холода. Раньше их дарили как дорогой подарок, а собственные валенки символизировали благосостояние. Шерсть овец служит материалом для их изготовления. После стрижки шерсть моют и обрабатывают, затем формируют (валяют) валенки и подвергают термической обработке, придавая им нужную форму. В основном валенки бывают белого или серого цветов.

-Ребята, а как выдумаете, как называю людей, которые валяют валенки?

-Ответы детей…

Валяльщик — профессия человека, который делает валенки.

( См. приложение 1)

Физ. минутка

-Сейчас я вас предлагаю немного размяться. Сделайте, пожалуйста круг. Мы под музыку будем передавать валенок, музыка в любой момент остановится и у кого останется валенок, тот выходит и танцует в центре, а остальные ему хлопают..

-Готовы? Начинаем!!!

-Какие вы молодцы! А теперь предлагаю превратиться в художников, которые расписывают валенки. Сейчас мы превратим наши валенки в настоящее произведение искусства.

-Ваша задача разукрасить не простым рисунком, а используя уже известными для нас основными элементами гжели, подсказки лежат у каждого из вас на столе. (См. приложение 2)

-И так… преступим…

3.Заключительный этап

-О чем вы сегодня узнали?

-Из какого материала изготавливаются валенки?

-Кто изготавливает валенки?

-Какие узоры применяли для росписи?

-Что понравилось, а что вызвало трудности?

4.Выставка работ

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: