Рассказ-эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Щепалина Алёна Александровна

Организация: Детский сад №4 с. Чаадаево

Населенный пункт: Владимирская область, г.Муром

Воспитатель – это призвание, требующее не только знаний, но и творческого подхода. Это профессия, которая раскрывает перед нами мир детства во всей его красе: с его непредсказуемостью, любопытством и безграничной любовью. Только воспитатель, вкладывающий душу в свою работу, способен по-настоящему оценить эту уникальную связь с детьми.
Педагогические находки, творческий подход и умение импровизировать – вот что делает работу воспитателя по-настоящему интересной и эффективной.
Моя профессия – это постоянный поиск новых подходов, вдохновение и желание делиться опытом. Я изучаю современные методики и технологии, чтобы сделать процесс обучения и воспитания максимально интересным и полезным для моих воспитанников. Вкладывая в них свои знания и умения, я оставляю частичку себя в каждом ребенке.
Моя главная цель – создать для каждого ребенка условия для самореализации, используя индивидуальный подход. Я стремлюсь найти наиболее эффективные методы и приемы, чтобы раскрыть потенциал каждого малыша и создать атмосферу успеха.
В начале работы я поставила перед собой задачу: изучить и внедрить инновационную технологию - лэпбук, методическое пособие, которое я планирую использовать в совместной деятельности с родителями и детьми дошкольного возраста, в соответствии с требованиями ФОП ДО.
В рамках реализации ФОП дошкольного образования, педагоги постоянно ищут новые, интересные и эффективные подходы, формы и методы работы, которые соответствовали бы возрасту детей и помогали решать образовательные и воспитательные задачи. Образовательный процесс должен быть максимально прозрачным для родителей. Я визуализирую темы недели, делюсь идеями и инициативами детей, а также создали специальный почтовый ящик для вопросов и предложений. Кроме того, я собираю актуальную и интересную информацию и организую ежемесячные консультации. Вся эта информация находится в нашей приемной. Я решила систематизировать ее и представить в интересном и доступном формате.
Сегодня я расскажу вам об интересном методическом пособии - лэпбуке.
Давайте разберемся, что же такое "лэпбук".
Лэпбук (от англ. "lapbook" - "книга на коленях") - это современный дидактический инструмент, пришедший к нам из Америки, который является разновидностью проектной деятельности. Эта технология была адаптирована для российских условий Татьяной Пироженко, которая изначально использовала ее для занятий со своим ребенком.
По сути, лэпбук - это тематическая интерактивная папка, представляющая собой сборник мини-книжек, кармашков и окошек, в которых размещается информация по определенной теме в виде рисунков, коротких текстов, схем и графиков. Это творческий продукт, который создается педагогом совместно с детьми и родителями: они собирают, оформляют и креативно украшают его, используя различные материалы и формы. Главное условие - лэпбук должен помещаться на коленях.
Лэпбук - это форма проектной деятельности, включающая в себя все ее этапы.
Он также является инструментом для реализации деятельностного подхода в обучении. Дети не получают готовые знания, а самостоятельно добывают их в процессе исследовательской и познавательной деятельности. Лэпбук – отличный инструмент для занятий с разновозрастными группами детей. Он позволяет адаптировать задания под уровень каждого ребенка: для малышей подойдут простые игры с карточками и фигурками, а для старших – задания, требующие навыков письма. Лэпбук универсален: его я применяю как для всей группы, так и для небольших подгрупп, индивидуальных занятий или свободной деятельности.
Этот формат объединяет обучение и воспитание, позволяя мне учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Лэпбук стимулирует самостоятельность и активность детей, давая им возможность выбирать, что и как изучать.
Дошкольники – прирожденные исследователи, стремящиеся познать мир. Лэпбук стал для меня незаменимым помощником , помогая удовлетворить эту жажду знаний моих любознателей.

 

1. file1.docx (895,9 КБ)

Опубликовано: 06.04.2025