Новое — хорошо забытое старое

Автор: Дмитриева Галина Анатольевна

Организация: МАДОУ №414

Населенный пункт: Республика Татарстан, г.Казань

Здравствуйте!

Хочу поделится своей маленькой педагогической находкой, которая вызывает блеск в глазах у детворы, а педагогу служит, как еще один вариант быстрого закрепления или повторения значимых тем и вопросов на занятии.

Много забавных игр имеют быть в детстве! Игры подвижные, игры хороводные, игры настольные, игры народные. Все они доставляют детям радость!

Мы все, от мала до велика, знаем игру «Море волнуется!». Кажется, что сюжет несложный, правила игры простые, но какой интерес вызывает у детворы. Все стараются придумать свою неповторимую, оригинальную фигуру, чтобы обязательно быть замеченным и отгаданным. Эта игра малой подвижности и где, как ни на занятии, во время урока использовать игру как физкульт.минутку, не только для расслабления, но и для поднятия интереса, это ведь игра! И главное использовать еще и с пользой, с закреплением, повторением несложных, но значимых тем.

Например, в детсаду на занятии по окружающему миру вспомнить времена года, месяцы, дни недели. А в школе на уроке математики быстро и несложно повторить, например, таблицу умножения.

Итак, игра проводится во время занятия или урока, как физкультминутка. Занимает по времени 1-1,5 минуты, с повтором 2-3 раза.

Ведущий (воспитатель, учитель) начинает игру:

Море волнуется – раз!

Море волнуется – два!

Море волнуется – три!

Морская фигура на месте замри!

Пока говорит, все игроки раскачиваются и замирают, изображая «морские» фигуры.

И «отмиранием» служит вопрос воспитателя (учителя) к конкретному ребенку.

Например:

- Саша, назови соседей числа 5.

Если ребенок назвал правильный ответ, то садится, если нет – продолжает стоять.

Так вопросы задаются нескольким детям и игра повторяется снова.

И здесь проявляется воображение и находчивость ребенка, чтобы именно его фигуру выбрал воспитатель (учитель), а главное - как велико желание правильно ответить!

А сколько тем можно закрепить и повторить воспитателю (учителю) в этой игре короткими вопросами с несложными ответами детей.

В школе – таблицу умножения, склонения, падежи.

В детском саду – дни недели, времена года, соседей числа и т.д.

Всего лишь игра нашего детства. Но как может быть интересна и полезна эта игра на занятии для детей!

 

Опубликовано: 07.04.2025