Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в младшей группе по теме: «Моя семья»
Автор: Левченко Елена Николаевна
Организация: МБДОУ детский сад № 22 «Родничок» комбинированного вида
Населенный пункт: г.Искитим
Приоритетная образовательная область: Речевая, социально-коммуникативная
Развивающая предметно-пространственная среда темы ННОД
предметные картинки по теме занятия «Семья»; макет - телевизор; дом; кукла Варя; атрибуты для пальчиковой игры (семья); предметы для мамы и папы; мяч, сердечки и стразы для украшения.
Цель: развитие нравственно - патриотического воспитания у детей младшего
дошкольного возраста.
Задачи:
1.Закреплять знания детей о семье и членах семьи, о том, что в семье все любят и заботятся, и помогают друг другу.
2.Воспитывать любовь и уважение к своим родным, чувство привязанности к членам своей семьи.
3.Развивать мелкую моторику
Методы и приемы:
сюрпризный момент, дидактические игры, пальчиковые игры.
беседа, вопросы, поощрения, художественное слово
(загадки, пальчиковая гимнастика «Моя семья»).
Ход НОД:
Воспитатель:
Ребята посмотрите, к нам пришли гости, давайте поздороваемся, (Доброе утро) ведь воспитанные дети всегда здороваются.
Ой что я вижу!смотрите, какой красивый дом, а кто это в немсидит?
(Это наша кукла Варя –сидит).
Варя, вас спрашивает.
Вы ребята, поросята? (нет)
А может вы, котята? (нет)
А кто вы? (мальчики и девочки)
У вас есть имя? (да)
Воспитатель: тогда не молчите и скорее имя назовите.
(называют свои имя передавая мяч по кругу)
Игра «Назови имя»
Ну вот теперь Варя знает, как вас всех зовут.
Ведь у каждого человека должно быть имя.
Воспитатель:
Ребята, смотритеу Вари какая красивая сумочка, а там загадки лежат.
Варя говорит, что если мы отгадаем загадки, то узнаем с кем она живет в своем домике.
Вот послушайте и попробуйте угадать, кто же это?
Вот послушайте:
1.Кто стирает, варит, шьет
На работе устает
Просыпается так рано?
Лишь заботливая ….
Дети: мама.
Воспитатель:Молодцы ребята, правильно.
Смотрите, а у Вари на столе стоит телевизор; сейчас мы посмотрим, что показывают (появляется фото мамы ребенка в телевизоре)
Кто это?
Речевая игра: «Расскажи про маму»
– А как зовут вашу маму?
– Как мама называет тебя ласково?
– Кто ты для мамы?
--Мама, она, какая? (красивая, веселая, любимая)
Молодцы все знают, как зовут маму и какая она, а давайте все вместе будем отвечать –чем мы помогаем маме по дому?
Игра: «Моя помощь по дому»
(детям показывают карточки, и они называют что делают)
Воспитатель: Вот мы и узнали, что, Варя живет с мамой (выставляется в домик мама- картинка).
Да тут у Вари еще загадка в сумочке.
2.Он вас очень, очень любит
Добрый, сильный, ловкий, смелый.
Жду ответа я, ребята,
Молодцы! Конечно…
Дети: Папа.
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно!
Наши папы сильные, ловкие, умелые.
Предлагаю показать, что умеет делать папа.
Игра – имитация «Что умеет делать папа».
Пилить – джик-джик;
Дрова рубить – руки в замке, махи руками;
Забивать гвозди – тук-тук;
Накачивать насосом колеса велосипеда, машины – ш-ш-ш;
Водить машину – имитация руками поворота руля.
Воспитатель:Варя живет с мамой и папой (выставляется в домик папа- картинка).
А еще Варя принесла коробку, в ней лежат разные предметы. Но она не знает, какие предметы принадлежат папе, а какие маме. Поможем ей и разберем предметы. Для папы в синюю корзиночку, а для мамы в красную.
Игра «Разложили правильно».
Воспитатель:Молодцы, все предметы разложили правильно.
Да у еще Вари еще загадка.
3.Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки?
Кто же это? (бабушка)
Вязала бабушка носочки да уронила все клубочки.
Подвижная игра «Собери клубочки»
(выставляется в домик бабушка- картинка).
Воспитатель: Ребята вы молодцы, а последнюю загадку отгадаете?
4.Мочит в теплом молоке
Он кусочек хлебушка
Ходит с палочкой в руке
Наш любимый… (дедушка)
(выставляется в домик дедушка- картинка).
Воспитатель: Молодцы!
А сейчас посмотрите и назовите с кем живет Варя (дети называют всех членов семьи)
Варя, живетсо своей семьей в этом домике.
- А у вас есть семья?
-У каждого из вас тоже есть семья.
- Как вы думаете, что такое семья?
Семья – это самые близкие люди: мама, папа, братья и сестры, бабушки и дедушки. В семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, и помогают друг другу(Воспитатель выставляет картинку с изображением всей семьи).
Ребята, а у наших пальчиков есть семья? Давайте расскажем и покажем.
Пальчиковая гимнастика «Семья».
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
А этот пальчик – Я,
Вот и вся моя семья.
Воспитатель: Молодцы!
Ребята, а ещё семья может быть большой (Показать картинку и перечислить всех членов семьи), может быть маленькой (картинка). Где есть только родители и дети. Но самое главное, чтобы семья была дружная!
А вы любите своих родителей. Слушаетесь родителей, помогаете им, убираете свои игрушки. Не расстраивайте взрослых: маму, папу, бабушку, дедушку.
А вот сейчас мы посмотрим
Я буду называть поступок: если этот поступок хороший вы говорите хорошо, если плохой, то говорите плохо
Игра «Хорошо-плохо»
- - Разбросали по комнате все игрушки;
- - Помогли маме помыть посуду;
- - Нарисовали рисунок и подарили маме:
- - Вы съели на завтрак всю кашу;
- - Порвали новую книжку;
- - Не захотели мыть руки перед едой;
- - Сложили аккуратно все свои вещи;
- - Начали кричать если мама не купила игрушку;
Воспитатель:Вижу, что вы знаете, какие поступки могут порадовать или огорчить ваших близких.
Воспитатель:Молодцы, все предметы разложили правильно.
Да у еще Вари еще загадка.
Кто любить не устаёт,
Пироги для нас печёт,
Вкусные оладушки?
Кто же это? (бабушка)
Вязала бабушка носочки да уронила все клубочки.
Подвижная игра «Собери клубочки»
Воспитатель: Ребята вы молодцы, а последнюю загадку отгадаете?
Мочит в теплом молоке
Он кусочек хлебушка
Ходит с палочкой в руке
Наш любимый… (дедушка)
Да, ребята Дедушка и бабушка – старше всех в семье и поэтому, как мы должны к ним относится?
Заботиться, помогать, не огорчать, любить.
Ребята, я очень рада, что у каждого из вас есть любимая семья, родной дом, где вас любят, ждут, заботятся, приходят на помощь. Хочется, чтобы вы, никогда не огорчали родителей, заботились о них, помогали им.
В заключении Варя хочет вам подарить вот эти сердечки, но подарить не просто так. Вы их красиво раскрасите и подарите своей семье.