Проект «Птичка-Свистулька»

Автор: Лейболт Кристина Евгеньевна

Организация: Новосибирский областной колледж культуры и искусства

Населенный пункт: Новосибирская область, с. Усть-Тарка

I Введение

«Давайте детям больше и больше созерцания общего человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим через родные и национальные явления»

В.Г.Белинский

Меня зовут Арбатская Василиса, мне 6 лет. Я хожу в детский сад «Колосок» в подготовительную группу «Солнышко».

Актуальность: На музыкальном занятии мы играли птичий оркестр с помощью шумовых инструментов и птички-свистульки, на всех птичек не хватало и я спросила у Кристины Евгеньевны можем ли мы сами сделать птичку-свистульку.

Проблема: Мне захотелось узнать как так можно изготовить птичку, чтобы она еще и пела, из чего ее делают?

Цель проекта: Расширить знания о народной игрушке, сохранение исторического наследия.

Задачи проекта:

- Найти информацию о история происхождения птички-свистульки.

- Узнать чем отличаются птички-свистульки .

-Узнать как изготовить свистульку

-Изготовить птичку-свистульку

- Проанализировать полученные результаты и рассказать ребятам о проделанной работе.

Методы исследования:

- поиск и изучение литературы;

- беседы со взрослыми;

- наблюдение

- оформление сборника.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы на занятиях по музыкальному развитию в детском саду, для изучения и исполнения песен с помощью изготовленных свистулек с детьми и обогащения их знаний о народной культуре.

II Основная часть

На музыкальном занятии мы играли оркестр но птичек нам не хватало на всех так как нас много, нам очень хотелось всем попробовать…и я предложила сделать свистульки нам самим …но для начала нам нужно было узнать …

Гипотеза исследования: Какие бывают птички-свистульки? Чем отличаются ? из чего делают ? И как сделать так, что бы игрушка пела?

Методы исследования:

Для начала мы начали искать информацию о народной игрушке-свистульке в книгах, в интернете, и вот что мы узнали….

2.1 . Что такое народная игрушка-свистулька?

СВИСТУЛЬКА – фигурное (обычно в виде птицы) обрядовое звуковое приспособление из обожжённой глины. Глиняная свистулька появилась в 8-ом веке до нашей эры. Сначала их трудно было распознать - сохранились просто комочки глины. Но исследователи полагают, что первые в мире свистульки имели форму птички - наиболее подходящую для колебаний и завихрений воздуха, которые заставляют их «петь».

Сзади, обычно в хвосте, находится пригубник со щелевидным отверстием для дутья. Рядом с ним, внизу (под хвостом) или вверху (на спине фигурки), находится пищик. Без него свистулька нема, она свистеть не будет. А по бокам – два игровых отверстия лада, ими можно варьировать звук, получая незамысловатую мелодию.

В древности звучащие глиняные изделия служили средством общения с духами и являлись предметами культов, участвуя в религиозных ритуалах. В языческие времена глиняная игрушка была магическим инструментом, способным вызвать ветер и вместе с ним дождь.

2.2. Чем отличаются птички-свистульки?

При сходных технологиях производства глиняных свистулек в разных регионах России существовали свои местные особенности. Например, кое-где изготавливали водяных соловьёв, которые начинали петь переливчатым голосом после наполнения водой. Для других игрушек попадание воды, напротив, было равносильно паденью на землю – свистулька могла раскрошиться в руках.

Разновидностей свистулек великое множество. Наиболее известны каргопольская, жбанниковская, абашевская, плешковская, старооскольская. И дымковская, конечно.

2.3.Этапы изготовления свистулек :

После изучения литературы и просмотра видео в интернете, мы приступили к изготовлению птички-свистульки для этого нам понадобились материалы:

Материалы:

• Глина.
• Печь для обжига.
• Палочки.
• Стека.

А этапы изготовления вы увидите на экране…

ВИДЕО!!!

Ход выполнения работы:

1. Из глины влажными руками начинаем катать шар размером не больше куриного яйца.
2. Ровно посередине делаем вмятину, используя для этого большой палец руки, должен получиться полусогнутый блин.
3. Оборачиваем получившимся блином палец.
4. Не снимаем заготовку с пальца, формируем голову будущей птички.
5. После снимаем свистульку и соединяем края, но следим за тем, чтобы внутри оставалось пустое место.
6. Используя воду, намочите руки, и пригладить бока.
7. Вырезаем в хвостовой части свистка отверстие.
8. Накладываем палочку сверху отверстия и жгутик из глины перекидываем через неё.
9. Сразу же пробуем свисток в деле, и производим коррекцию звука, если он не нравится. Это можно делать, уменьшая или увеличивая отверстие.
10. Отдельно делаем влажными руками такие элементы декора, как лапки, клюв, глаза, гребень петушку, и прилаживаем их к свистку, используя для этого воду.
11. По боковым частям делаем выемки, применяя стеку.
12. Используя губку, смоченную водой, сглаживаем все неровности игрушки перед обжигом. Она должна принять окончательный вид.
13. Оставляем для высыхания глины примерно на 4 часа, после чего приступаем к обжигу. Для этого выкладываем игрушку в печь на температуру более 800 градусов.

 

III Заключение

Вывод: Теперь я знаю, что такое народная игрушка-свистулька ее особенности. Знаю все хитрости изготовления птичек-свистулек и с удовольствием расскажу о них своим друзьям и вместе изготовим птичек чтобы у нас их было больше.

А то как мы применили нашу птичку мы вам покажем внимание на экран.

Исполнение песни «Птичий пир»

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (32,1 КБ)

Опубликовано: 09.04.2025