Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Ракета»

Автор: Криковцова Елена Николаевна

Организация: МБОУ «Плотниковская ООШ»

Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбасс, д. Колычево

Цель: учить детей рисовать ракету из геометрических фигур. Развивать творческие способности.

Предварительная работа:

Беседы о космосе, рассматривание иллюстраций на тему «Космос»,

просматривание видеороликов про ракету и космонавтов.

Материалы и оборудование:

Бумага А4, простой карандаш, цветные карандаши, ластик.

 

Ход занятия:

1. Организационный момент.

-Ребята отгадайте загадку:

Сначала его в центрифуге крутили,

А после в тяжёлый скафандр нарядили.

Отправился он полетать среди звёзд.

Я тоже хочу! Говорят, не дорос.

Ответ: космонавт.

-Ребята, а на чем летают в космос?

-Как звали первого космонавта?

2. Основная часть

Рассматривание иллюстрации с ракетой. Ребята, из каких частей состоит ракета?

(корпус ракеты прямоугольной формы, нос ракеты треугольной формы, иллюминаторы – круглые, ножки у ракеты – треугольной формы).

-Ребята перед выполнением работы сделаем с вами разминку.

Физкультминутка «Ракета»

А сейчас мы с вами дети маршируют на месте

Улетаем на ракете.

На носочки поднимись, руки вверх, сложив ладошки

А потом руки вниз руки опускают

1,2 – потянись, руки медленно поднимают

Вот летит ракета вниз.

10, 9, 8, 7,6, 5, 4, 3, 2, 1

В звездный космос полетим. бегут по кругу

А потом прыжок вот так.

III. Практическая часть.

1. А сейчас, нарисуем каждый свою ракету, используя простой карандаш. И так приступаем к работе. Сначала нарисуем прямоугольник посередине листа, сверху на прямоугольнике треугольник, внизу прямоугольника с двух сторон треугольники и в верхней части прямоугольника круг. Дорисовываем огонь внизу, клубы дыма. Цветными карандашами раскрасим ракету. Дополнить рисунок можно звездами, луной. Раскрасить фон синим цветом.

Самостоятельная деятельность детей, индивидуальная помощь воспитателя.

IV. Итог занятия.

Какие замечательные рисунки получились у вас, ребята.

Выставка работ.

Опубликовано: 09.04.2025