КВИЗ игра по патриотическому воспитанию «Моя Россия»

Автор: Купцова Александра Олеговна

Организация: МБОУ ЦО №83

Населенный пункт: г.Ногинск-9

Автор: Кряжик Наталья Григорьевна

Организация: МБОУ ЦО №83

Населенный пункт: г.Ногинск-9

В дошкольных учреждениях формирование патриотических чувств у воспитанников является задачей первостепенной важности для становления их как граждан и личностей с национальным самосознанием. Привитие любви к Родине в раннем возрасте-это не просто следование традициям, а актуальная потребность современного общества. Патриотизм, как понятие, может быть сложен для понимания детьми дошкольного возраста, но его важность неоспорима. Воспитание любви к своему Отечеству подразумевает формирование уважительного отношения к его истории, культуре и обычаям. Одним из эффективных методов патриотического воспитания у детей дошкольного возраста является квиз-игра. Это отличный способ обучения, позволяющий детям в игровой форме усваивать информацию о родной стране, её символике, истории и выдающихся достижениях. Квиз-игры способствуют развитию памяти, внимания и логического мышления у дошкольников. В современном мире, где информация общедоступна, важно научить детей отделять правду от вымысла, понимать исторические события и ценности.

Квиз-игры в детском саду-эффективный инструмент для формирования патриотизма. Участвуя в них, дети не только приобретают знания о стране, но и развивают чувство принадлежности к ней. Для организации квиз-игр необходимо определить тему вопросов, составить правила, подобрать призы, создать комфортную атмосферу. Важно обсудить с детьми правильные ответы и подвести итоги, подчеркнув значимость знаний о Родине. На кануне юбилейной даты, 80-летия со Дня Победы, мы решили подготовить и провести с детьми старшего дошкольного возраста квиз-игру «Моя Россия». Эту игру можно провести, разделив детей на команды. Каждой команде нужно придумать свое название, например: «Добрята», «Патриот», «Богатыри».

 

А подводить итоги нашей квиз-игры будут наши главные помощники - папы и мамы. Все они военнослужащие и понимают роль таких мероприятий, и сами активно в них участвуют. Совместно с воспитателями составляют правила квиз-игры, проводят отдельные раунды. В конце квиз-игры «Моя Россия» детей ждет мультфильм, который дети в сотворчестве со своими родителями сняли с помощью мультстудии «Я творю мир». Мультфильм посвящен тематике квиз-игры.

Цель квиз-игры «Моя Россия»: формирование гражданской позиции, национальной идентичности, мировоззренческих убеждений дошкольников на основе осмысления исторически сложившихся традиций, социальных установок, совершенствование умений и навыков систематизации и комплексного анализа исторической информации.

Участники игры: родители, дети, педагоги.

Оборудование: проектор, экран, презентация, планшет «Логико-малыш».

Ход квиз-игры «Моя Россия»

Команды рассаживаются за столы с помощью жеребьевки и через совместное обсуждение придумывают название своих команд, выполнив при этом условие, что команды названы в честь защитников Отечества.

Ведущий: команды определены, напомню правила квиз-игры. Вас ждут три раунда, в каждом из них определенное количество вопросов. Чтобы набрать наибольшее количество баллов, задача команд-правильно ответить на вопросы каждого раунда, используя планшет «Логико-малыш». После каждого раунда пройдет проверка на правильность ответов и подсчет количества полученных баллов. А сейчас разминка, предлагаю командам-участникам по очереди отгадать загадки.

1. Как в старину называли дом? (Изба)

2. Сверху пар, снизу пар шипит наш русский? (Самовар)

3. Сдобный пшеничный хлеб? (Каравай)

4. Человек любящий свою страну? (Патриот)

Ведущий: разминка прошла успешно, начинаем первый раунд.

Первый раунд «Всезнайки»

Ведущий: внимание на экран, нужно внимательно прослушать вопрос и ответ дать передвинув, после обсуждения, нужную фишку на планшете «Логико-малыш». На ответ у вас 10 секунд, отсчет времени идет на экране.

1.Найди флаг России (правильный ответ-желтый круг)

2.Продолжи фразу (наша страна-синий круг)

3.Дерево-символ России (береза-оранжевый круг)

4.Выбери народный костюм России (фиолетовый круг)

5.Ягода символ народной культуры и фольклора (калина-зеленый круг)

6.Выбирете народный русский инструмент (гусли-красный круг)

Ведущий: подведем итоги первого раунда.

Второй раунд «Собери пословицы»

Ведущий: внимание на экран, нужно внимательно прослушать пословицу, варианты ответа к каждой пословице, и ответ дать передвинув, после обсуждения, нужную фишку на планшете «Логико-малыш». На ответ у вас 10 секунд, отсчет времени идет на экране.

1. Рыбам-море, птицам-воздух, а человеку-…. (отчизна-синий круг).
2. Человек без Родины, что …. без песни (соловей-красный круг)
3. У народа один …- Родина (дом-оранжевый круг)
4. На чужой стороне и …не красна. (весна-зеленый круг)
5. В своем доме и стены…..(помогают-желтый круг)
6. Расставшись с другом, плачут семь лет, расставшись с Родиной-всю …(жизнь-фиолетовый круг)

Ведущий: подведем итоги второго раунда.

Третий раунд «Черный ящик»

Ведущий: внимание, вопрос! Здесь лежит предмет, который является символом споров, горечи, печали, зла, из-за него начинались войны. Но это людей не останавливало, не отталкивало от этого предмета, а, наоборот, притягивало. Этот предмет встречается не только в сказках, но и в мифологии и в христианской легенде. Итак, это… (Яблоко)

Ведущий: дорогие друзья, наша игра подошла к концу! Вы замечательно играли и продемонстрировали свою смекалку, сплоченность, знания. Знать все невозможно, но ценить то место, где родился, уважать тех, кто рядом, гордиться своим прошлым и строить будущее – в наших силах. Ведь «Родина одна на все времена». Благодарим команды за увлекательную игру! Пришло время объявить итоги игры. Пока жюри (родители) занимается подсчетом, мы с вами посмотрим мультфильм «Моя Родина». Этот мультфильм для вас сняли ваши друзья в сотворчестве со своими родителями. Желаю вам приятного просмотра, а жюри плодотворного подсчета голосов. Ссылка на мультфильм «Моя Родина» https://disk.yandex.ru/i/8MB1evqj7m0oGA

Подведение итогов.

Ведущий и члены жюри подводят итоги игры, объявляют команду-победителя и награждают всех участников квиз-игры «Моя Россия»

Ссылка на квиз-игру «Моя Россия» https://disk.yandex.ru/i/Tz3hRhesf9Q8yg

 

Список литературы:

1. Новицкая М.Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском
   саду. - М.: Линка-Пресс, 2003. – 200 с.
2. Калякина Н.А. Методические рекомендации «Использование КВИЗ-технологий».-https://infourok.ru/metodicheskie-rekomendacii-ispolzovanie-kviztehnologiy-3776728.html (14.03.2025г.)

 

 

Опубликовано: 22.04.2025