Я сегодня властелин – у меня есть пластилин

Автор: Гущина Лариса Николаевна

Организация: МОУ «Гимназия №9»

Населенный пункт: Московская область, г. Электросталь

Я леплю из пластилина

Всё, что только захочу:

Захочу - слеплю машину,

Мне такое по плечу.

 

Моя профессия воспитатель. А воспитатель – это человек творческий, ведь по-другому и нельзя работать с детьми. Помимо основной деятельности, вот уже много лет я веду с детьми кружок «Разноцветная фантазия». Я обучаю детей рисованию в технике пластилинография. Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии являются руки ребенка. Данная техника хороша тем, что она доступна детям дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с малышами. Помимо эстетического удовольствия, «живопись с помощью пальцев» - так называют пластилинографию, благотворно влияет на развитие умелости рук, укрепляется сила рук, способствует развитию внимания, памяти, мышления, а также развитию творческих способностей. Ребята подготавливают руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.

Поэтому я считаю, что, видя радость, восторг в глазах детей и ожидание чего-то нового и интересного на занятиях кружка, а потом и успешную подготовку к школе, все мои кропотливые старания не напрасны. Я твердо убеждена, что ключ к творческому успеху ребенка— это создание атмосферы любви, доверия, уважения и уверенности в том, что у него обязательно все получится.

Пластилинография — это интересно! В этом я убедилась после того, как приняла участие в выставке работ, которая проходила в нашем детском саду. Мое творчество по стихотворению А.Барто «Медвежонок-невежа» - первая работа.

Это занятие меня очень увлекло, вдохновило и не отпускает до сих пор. Все время появляются новые идеи, темы работ, которые я и предлагаю своим детям.

Пластилин – один из любимых инструментов ребёнка, с помощью которого можно лепить оригинальные и неподражаемые шедевры. Это материал, которым можно рисовать удивительные картины. Лепка – увлекательное занятие, приносящее пользу психике ребёнка. Ведь даже самым маленьким детям необходимо выражать свои эмоции, давать выход накопившемуся напряжению.

Занимаясь с ребятами, я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы. Чтобы превратить занятия кружка в увлекательный творческий процесс и заинтересовать детей, я в своей работе устраиваю сюрпризные моменты, музыкальное сопровождение, динамические паузы, пальчиковую гимнастику, загадываю загадки, а также мотивирую детей художественным словом. Дети сразу оживляются и активно взаимодействуют. Всегда стараюсь разговаривать с детьми спокойным голосом, вежливо, что является наглядным примером для детей, и они так же общаются друг с другом. В процессе обыгрывания сюжета и выполнения практических действий с пластилином у меня идет непрерывный контакт с детьми. Такая организация деятельности детей стимулирует их речевую активность.

Обучение рисованию в технике пластилинография я начинаю с учетом постепенного нарастания сложности материала. Всегда обращаю внимание не только на техническую, но и на выразительную сторону деятельности. Кусочек пластилина, прежде, чем стать элементом картины согревается теплом рук ребенка, приемы техники до гениального просты и доступны детям, позволяют быстро достичь желаемого.

Иногда вижу, что ребенок затрудняется перед началом работы из-за страха, что он не справится с ней. Поэтому всех детей обязательно поощряю словом, а иногда в виде забавных наклеек. Успешное выполнение работы придает ребенку уверенность в своих силах, положительно настраивает его на дальнейшие задания. Ребёнок осознаёт, что он сам может многое.

На занятиях я использую не только пластилин, но и различный природный (семечки, шишки), бросовый материал (бусинки, пуговицы, бисер, стеклярус и т.п.), крупу, макароны. Работы получаются красивые, выразительные, детям это очень нравится, они радостью и восторгом принимаются за работу. Замечательных работ в нашей коллекции очень много. Вот некоторые из них.

Создавая благоприятную атмосферу на моих занятиях, я вижу, как дети раскрываются, становятся более уверенными, умелыми. Каждое занятие кружка приносит им новые открытия и радость. Я уверена, что, продолжая работать в этом направлении, мы сможем вырастить поколение творческих, уверенных в себе и отзывчивых, добрых людей. Это является лучшим вознаграждением для меня в моей работе!

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

1. file0.docx (1,7 МБ)

Опубликовано: 23.04.2025