Стайрофоминг — как педагогическая находка
Автор: Ярыгина Елена Юрьевна
Организация: МБДОУ «Детский сал №6 «Светлячок»
Населенный пункт: Волгоградская область, г.Урюпинск
Так, в поисках новых, необычных, интересных, современных решений и материалов, я открыла для себя стайрофоминг.
Это вид творчества по изготовлению плоских и объемных фигур из пенополистирола с возможностью их дальнейшего декорирования.
Задачи стайрофоминга- формировать у детей эмоциональный отклик к совместной групповой работе, развивать у детей творческое воображение, желание создать собственное художественное произведение. Экономично , легко и быстро создавать декор к любому празднику и мероприятию; - совершенствовать творческие способности воспитанников.
Для работы нам понадобится: экструдированный пенополистерол или пенопласт.
Концелярский нож.
Шаблоны
Для окрашивания- акриловые краски.
Для декорирования можно использовать различные материалы: цветная бумага, природный материал, фоамиран, пуговицы, нити и многое другое.
Стайрофоминг как средство позволяет активно взаимодействовать всем участникам образовательных отношений, создавая из простой задумки целый проект.
Этапы работы:
Дети на бумаге делают шаблон героя, затем вырезают, прикрепляют шаблон на лист пенополистирола и обводят контур. Теперь педагог, с помощью канцелярского ножа вырезает фигуру из пенополистерола.
И затем вместе с ребенком или ребенок самостоятельно оформляем работу.
Используя технику стайрофоминг у детей развивается фантазия, творческие способности и масштаб творчества может быть различен, но во всех случаях происходит возникновение, открытие чего-то нового. Стайрофоминг открыл для меня новый мир возможностей, и я рада делиться этим творчеством с окружающими. Если вы любите творчество и хотите попробовать что-то новое, обязательно обратите внимание на этот увлекательный вид искусства!