Нейроигры и упражнения для детей с ОВЗ

Автор: Шевченко Татьяна Наильевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 22»

Населенный пункт: г. Верхняя Пышма

Дети с ограниченными возможностями здоровья требуют особых условий для полноценного психофизического развития. Применение нейроигр и специальных упражнений оказывает значительное влияние на развитие интеллекта, сенсомоторики и социальных навыков ребенка.

Основной задачей нейротренировок является стимуляция нервной системы и развитие интегративных функций мозга. Основные направления влияния нейроигр:

- активизация межполушарных взаимодействий;

- тренировка тонкой моторики пальцев рук;

- формирование базовых графо-моторных навыков;

- коррекция сенсорной интеграции;

- укрепление высших психических функций (мышления, внимания, памяти).

Примеры эффективных нейроигр и упражнений представлены в презентации.

Рекомендации по проведению нейроигр:

- регулярность: для заметного эффекта занятия необходимо проводить регулярно, хотя бы два-три раза в неделю;

- простота и доступность: все упражнения должны начинаться с самых простых вариантов, плавно продвигаясь к сложным задачам;

- позитивная атмосфера: любая нейроигра должна проходить в комфортной обстановке, вызывая положительные эмоции и избегая давления на ребёнка;

- поддержка взрослого: всегда находитесь рядом, поддерживайте ребёнка словами одобрения и поощрения.

Применение нейроигр эффективно развивает умственные способности и повышает уверенность ребёнка в собственных силах. Через регулярные тренировки удается достичь значительных улучшений в обучении и социальной адаптации детей с ОВЗ.

1. file1.pdf (1,1 МБ)

Опубликовано: 29.04.2025