Лучше нет родного края

Автор: Черемнова Екатерина Михайловна

Организация: МБОУ «Краснояровская СШ№30 им.Героя России А.Галле»

Населенный пункт: Новосибирская область, Новосибирский район, Красный Яр

Цель: Формирование нравственно-патриотического воспитания у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Образовательная:

- Формировать начальные представления о своей Родине, о малой Родине.

- Закрепить знания о природе и животном мире нашего края.

- Расширять представления детей о птицах, деревьях, характерных для нашей местности.

- Расширять словарный запас детей на основе обогащения представлений о родном крае, о Родине, о Малой Родине.

- Закрепить знания о флаге.

2. Развивающая:

- Развивать интерес к окружающему миру в процессе игровой деятельности.

3. Воспитательная:

- Воспитывать любовь к родному краю, бережному отношению к природе.

Оборудование:

Картинки с изображением деревьев, птиц, животных, символы России и т.д. Флаг РФ, музыкальное сопровождение.

 

Ход мероприятия

Воспитатель и дети стоят в кругу:

Дети: Собрались все дети вкруг,

Ты мой друг и я твой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Здравствуй добрая страна,

Здравствуй Родина моя!

Воспитатель: У каждого человека есть на земле место, где он родился. Где родились и живут ваши мамы, папы, бабушки, дедушки, братья и сестры – все родные люди. Это место называется Родиной – наша страна. Как называется наша страна? (Ответы: Россия)

Воспитатель: Правильно, Россия! Россия у нас самая большая страна в мире. На нашей земле очень много рек, городов, лесов. (Показ картинки территории России).

- Ребята, а кто управляет нашей страной? (ответы: В.В.Путин) на президент РФ

- Где работает на президент? (ответы: в Кремле)

- Ребята, у каждой страны есть свой флаг. Посмотрите, пожалуйста, вот это наш флаг, флаг нашей страны - России. Символ России – флаг. Назовите, из каких цветов состоит наш флаг? (белый, синий, красный – три цвета «триколор»

Воспитатель: Какое стихотворение мы знаем о флаге России:

Белый цвет берёзка,

Синий неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

Воспитатель: Молодцы!

Стихотворение: читает воспитатель

Что мы родиной зовем?

Дом, в котором мы живем.

И березки, вдоль которых,

Рядом с мамой мы идем.

Воспитатель: Ребята, есть такое слово «Малая Родина». Это маленький кусочек нашей огромной страны: это наш поселок. Ребята, кто знает, как называется поселок в котором мы живем (ответы: п.Красный Яр)

Какие достопримечательности есть в нашем поселке Красный Яр? (ответы: почта, магазин, школа, детский сад)

Как называется наш детский сад? (ответы: «лесовичок»)

А какой он? (большой, красивый, просторный)

Воспитатель: Правильно! И живут в нем отличные ребята.

«Пальчиковая»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружим маленькие пальчик.

Раз, два, три, четыре, пять - будем мир мы защищать

Раз, два, три, четыре, пять – и границы охранять.

 

Воспитатель: Где расположен наш поселок? (ответы: в лесу). Наш поселок окружают много деревьев, кустарников, красивых цветов. Наш лес населяют разные звери, птицы.

Воспитатель: Ребята, а чтобы узнать нам больше о нашей природе, я предлагаю вам отправиться на необычную экскурсию. Ну что поедим? (ответы детей). А давайте поедим на школьном автобусе. Пассажиры пристигнуты ремни – поехали.

Отвези автобус желтый,

В край, что полон весь чудес,

Или с песнею весёлой

Мы на нём поедем в лес!

Наша остановка называется «Лесная»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, мы очутились в лесу. В лесу есть свои правила: не шуметь и не кричать. Ведь лес – дом для растений и животных, как для нас – наши дома. В лесу много деревьев. Чтобы узнать какие деревья растут в нашем лесу, предлагаю вам отгадать загадки. (По ходу отгадок выставляются картинки) .

1. Украшает их народ

Каждый раз под Новый год.

Вместо листиков — иголки.

Назови деревья! (елки)

 

2. Я смотрю в свое окно,

Вижу дерево одно.

Гроздья красные висят,

• скушать их хотят. (рябина)

 

3. Белоствольная красавица
   Косы свои распустила.
   И она является
   Символом России. (береза)

 

 

4. Крепок, строен и силён,

• владыка леса он. (дуб)

 

Воспитатель: Молодцы! В лесу есть не только деревья, в нем полно лесных обитателей.

Воспитатель: А кто живет на деревьях?

Дети: птицы!

Воспитатель : правильно! А каких птиц вы знаете? (ответы детей)

(Воспитатель сажает птичек на деревья).

Воспитатель: Какие птицы живут? (картинки птиц – синица, дятел, снегирь, сова, трясогузка)

Воспитатель: давайте послушаем, как поют птички – звучит фонограмма

Воспитатель: Какие животные обитают в наших лесах? (картинки животных – медведь, волк, лисица, белка, заяц, ёжик, лось и т.д.)

Воспитатель: А в каких домиках живут эти животные? (Ответы детей)

Волк – логово

Белка – дупло,

Лиса – норка,

Медведь – берлога,

Заяц – норка

Воспитатель: Ну что ж, ребята, молодцы наше путешествие подошло к концу, пора нам возвращаться обратно в детский сад.

Отвези автобус желтый,

Самых знающих ребят,

В наш любимый в детский сад!

 

Физминутка «Дружба»

Мы становимся все выше, достаем до самой крыши. (руки вверх)

Мы Российские ребята, мы ребята дошколята! (Шагать)

Мы ребята смелые, самые умелые. (Руки к плечам и в стороны)

Ни о ком не забываем, ни кого не обижаем! (Обнять себя с взмахами рук)

 

Воспитатель: Ребята, а вы много сказом знаете? (ответы: Да!)

Сейчас, я вам прочитаю подсказку, а вы отгадайте РНС.

Русские народные сказки:

Птицы страшные летали,

Братца милого украли.

Ничего с ним не случиться –

Выручит его сестрица. (РНС «Гуси – лебеди»

 

По лесу медведь идёт,

Кроху в коробе несёт.

У медведя пожила,

К бабке с дедом ей поры «Маша и медведь»

 

Домик в поле появился,

Он в жилище превратился.

Для мышонка и зайчонка,

Лягушонка и волчонка. «Теремок»

 

Круглый шар из печки – прыг,

Он, как мяч, к прыжкам привык.

По дорожке покатился,

И никто не удивился. «Колобок»

Воспитатель: Вы очень хорошо знаете РНС! Молодцы!

 

Рефлексивно-корригирующий этап.

Воспитатель:

- Как называется наша страна?

- Как называется наша Малая Родина?

- Из каких цветов состоит флаг нашей страны России?

- Дети, вам понравилось наше путешествие?

- А на чём мы путешествовали?

- А где мы с вами были?

 

 

 

 

Опубликовано: 29.04.2025