Рассказ-эссе по теме «Моторика мелкая — польза большая»

Автор: Ящук Алёна Владимировна

Организация: МКДОУ ШР «Детский сад комбинированного вида №12 «Солнышко»

Населенный пункт: г.Шелехов

«Истоки способностей и дарования детей

- на кончиках их пальцев.

Чем больше мастерства в детской руке,

тем умнее ребёнок».

В.А. Сухомлинский

 

Меня зовут Ящук Алёна Владимировна. Я работаю воспитателем в группе детей раннего дошкольного возраста. Моё педагогическое кредо - «Сердце отдаю детям».

В 2024 году, впервые набрав группу детей раннего дошкольного возраста, я заметила проблему недостаточного развития мелкой моторики у малышей. Все движения их рук были напряжёнными, неумелыми и скованными. В результате чего дети не умели правильно держать ложку, обращаться с пластилином, плохо владели карандашом и кисточкой. У детей не получалось снять и надеть элементы одежды. Передо мной стал вопрос поиска игровых приёмов и методов для развития мелкой моторики, так как она имеет весомое значение в развитии речи, движения, мышления, координации, внимания, зрительной и двигательной памяти малышей.

Проанализировав возможности разных методов и технологий, моё внимание привлекли и заинтересовали камешки Марблс и фрутокрышки. Я решила применить этот нетрадиционный материал в своей практике. И я не ошиблась в выборе. Игры с этими материалами вызывают у малышей радость и восхищение, повышают познавательную и творческую активность, снимают напряжение и усталость, формируют дружеские отношения. Их можно применять для самостоятельной деятельности и в образовательной деятельности, как часть занятия, тем самым решая самые разные задачи. Это полифункциональные пособия, которые можно применять в работе по образовательным областям.

Камешки Марблс представляют собой универсальное пособие из стеклянных камешков. Они бывают разного цвета и формы и изготовлены из различной фактуры. Камешки можно применять для групповых и индивидуальных занятий, использовать в настольных играх, для сенсорного и математического развития, украшать ими творческие поделки. Они развивают моторику, координацию, внимание, точность и чувство красоты. И даже простое действие с ними (рассматривание и перебирание) завораживает детей. Они интересны детям всех возрастов. С ними интересно играть всей семьёй.

Фрутокрышки - это обычные крышки от детского питания «Фруто-няня». Благодаря специальным креплениям, их можно соединить между собой и они превратятся в очень увлекательный и настоящий конструктор. Играя с крышками, дети развивают сенсорные способности, зрительную память, внимание, мышление, наблюдательность, усидчивость и координацию движений.

Для полноценного развития детей перед педагогом стоят важные задачи. И среди них - развитие мелкой моторики рук. Постоянный поиск новых нетрадиционных форм и методов для получения положительных результатов в развитии мелкой и общей моторики является актуальным в работе каждого воспитателя. Для решения этой задачи я постоянно использую в своей практике камешки Марблс и фрутокрышки. Я считаю, что это настоящая находка для работы с детьми.

Для результативного формирования мелкой моторики нужен индивидуальный подход в работе с каждым ребёнком. Важно понять, что они – дети, оттого ведут себя как дети. Необходимо принять их такими, какие они есть, чтобы ребёнок чувствовал поддержку и ваше уважение к нему, ощущал себя значимым и нужным.

Я могу с уверенностью сказать, что ни разу не сомневалась в выборе профессии. Я люблю свою работу, своих деток. У нас сложились тёплые и доверительные отношения. На мне лежит огромная ответственность за гармоничное воспитание маленького человека. И я приложу все свои усилия и знания для решения этой задачи.

Опубликовано: 30.04.2025