Мастер-класс по аппликации в средней группе детского сада «Медвежонок»

Автор: Муракова Елена Вячеславовна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 58»

Населенный пункт: г. Иваново

Аппликация – это один из наиболее доступных и увлекательных видов творческой деятельности для детей дошкольного возраста. Она развивает мелкую моторику, воображение, эстетическое восприятие и умение работать с различными материалами.

В средней группе детского сада дети уже достаточно уверенно владеют ножницами, могут приклеивать детали к листу бумаги и создавать простейшие композиции. Одним из интересных и полезных занятий является создание изображения на тему «Медвежонок»

Цель: Развитие творческих способностей детей, навыков работы с различными материалами. Формирование представлений о животных через создание образа медвежонка.

Задачи:

1. Закрепить навыки аккуратной работы с ножницами, клеем и бумагой;
2. Развивать мелкую моторику рук, Координацию движений, глазомер.
3. Развивать воображение, внимание, самостоятельность, творческое мышление и фантазию;
4. Формировать умение создавать целостный образ из отдельных деталей;
5. Учить детей планировать свою деятельность и следовать инструкции;
6. Формировать представление о внешнем виде медведя;
7. Воспитывать бережное отношение к природе и любовь к животным.

Материалы и оборудование:

- Цветная бумага (коричневая, желтая), разрезанная на прямоугольники и квадраты;

- Клей-карандаш или ПВА;

- Кисточка для клея;

- Ножницы с закругленными концами;

- Салфетки для рук;

- Черный фломастер;

- Лист плотной бумаги формата А4 – основа для аппликации произвольного цвета.

Ход работы:

Водная часть

Для начала нужно провести беседу с детьми о животных, которые живут в лесу. Можно прочитать детям короткий стишок о медведе («Уронили мишку на пол…») или рассказать об одиноком медвежонке, который живет в лесу и показать игрушку, иллюстрацию или картинку с его изображением. Далее воспитатель предлагает сделать ему друзей, задает вопросы детям: Какого цвета медведь? Где живут медведи? Как называются части тела медведя?

Далее воспитатель предлагает детям сегодня создать медвежонка с помощью аппликации.

Этапы работы

- Показать детям готовую работу.

- Рассказать, что для создания медвежонка понадобятся несколько прямоугольников и квадратов, из которых нужно вырезать голову, морду, туловище, живот, лапы, уши.

- Напомнить детям, как правильно обращаться с клеем и ножницами.

- Объяснить, как правильно вырезать детали и как их наклеить.

Этапы выполнения работы

- Дети рассматривают подготовленные прямоугольники и квадраты из цветной бумаги (1 большой коричневый квадрат для туловища, квадрат поменьше – голова, 2 маленьких – уши, 4 прямоугольника коричневого цвета – лапы, 1 большой прямоугольник желтого цвета – живот, маленький желтый прямоугольник – морда).

- Ножницами аккуратно срезаем уголки квадратов и прямоугольников так, чтобы получились круги и овалы.

- На основу из листа плотной бумаги раскладываем все вырезанные детали так, чтобы понять, как будет выглядеть будущий медвежонок.

Сборка медвежонка

Сначала приклеиваем туловище к основе по центру листа, затем -голову, уши, морду, живот и лапы. После этого черным фломастером нарисуем глаза, нос и рот медвежонку. Аппликацию можно дополнить декоративными элементами, приклеив бантик, бабочку или же украсить фон, нарисовав деревья, траву и т.д.

Завершение работы

Когда все детали наклеены, дети проверяют, все ли элементы хорошо приклеены. Все готовые работы размещаются на стенде.

Дети рассказывают о своих работах, отвечают на вопросы воспитателя (Как зовут твоего медвежонка? Что тебе больше всего понравилось делать? Где живет твой медвежонок? Что больше всего твой медвежонок любит? и др.) Это помогает развивать речь и воображение.

Итоги занятия

Воспитатель должен похвалить всех детей за старание и аккуратность, поблагодарить их за работу. Дети могут забрать свои работы домой или оставить их для украшения группы.

Дополнительные идеи

- Можно создать коллективную работу, для этого дети должны приклеить медвежат на лист ватмана и дополнить картинку деталями, например дом в лесу или лесная поляна и др.

- Для создания данной аппликации можно использовать не только бумагу, но и другие материалы: ткань, ватные диски, пуговицы (для носа и глаз) и др.

Важно помнить

Создание изображения должно стать увлекательным процессом. Если у кого-то из детей возникнут затруднения при выполнении работы, помогите ему, но не делайте всю работу за него. Поощряйте фантазию пусть дети сами решают, как раскрасить фон или какие детали добавить. Не стоит торопить детей и требовать идеального результата. Главное – удовольствие от творческого процесса. Кроме того, совместная работа над аппликацией способствует формированию коммуникативных навыков и навыков работы в коллективе.

Заключение

Аппликация «медвежонок – это отличный способ привлечь внимание детей к творческой деятельности, научить их работать с различными материалами и создавать красивые поделки. Такое занятие не только развивает практические навыки, но и формирует у ребенка чувство уверенности в своих силах. Ведь нет ничего приятнее, чем гордо показать свою работу и рассказать историю о том, как был создан милый медвежонок!

Аппликация – это не только творческий процесс, но и очередной шаг в развитии ребенка.

Опубликовано: 30.04.2025