Волшебный квадрат
Автор: Радаева Ирина Николаевна
Организация: МБОУ ШИ для слепых и слабовидящих детей (дошкольное отделение)
Населенный пункт: Московская область, г/о Королёв
Развитие элементарных математических представлений является составной частью образовательной области Познавательное развитие.
Фундамент математического развития ребенка дошкольника - его знакомство с понятиями величины, формы, пространственными категориями, количеством и счетом. Важной задачей на занятиях по развитию элементарных математических представлений является формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также развитие умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи, выстраивать на их основе простейшие умозаключения.
В последнее время специалисты все больше говорят о необходимости развития алгоритмического мышления. Алгоритмическое мышление помогает видеть проблему целиком, анализировать причины ее возникновения и выстраивать эффективный план решения.
Именно развитие логического и алгоритмического мышления помогло нам объединить задачи образовательных модулей Математическое развитие и Робототехника. Решение пересекающихся задач потребовало продуманного подбора наиболее подходящих методов и приемов, а также компонентов развивающей среды. Так появился «Волшебный квадрат»- авторское дидактическое пособие, которое позволяет решать широкий спектр образовательных, развивающих и коррекционных задач.
Данное пособие позволяет воспитателю закреплять у детей представления о цвете, форме, величине, количестве, формировать у детей приемы умственных действий, такие как анализ, сравнение, классификацию, а также обучать детей моделированию отношений сериации, т.е. расположению объектов по степени выраженности какого-либо признака. На занятиях с ЛогоРоботами мы используем похожие, горизонтально расположенные клетчатые поля. Это сходство позволяет перенести задания по построению алгоритмов передвижения на микроплоскости на вертикальный Волшебный квадрат. Работа с клетчатой разметкой готовит ребенка к письму в тетради и помогает освоить приемы ориентировки на листе.
Волшебный квадрат, как и ЛогоРоботы, может быть полезным инструментом не только на занятиях по математике, но и по подготовке к обучению грамоте, развитию речи.
Волшебный квадрат стал основой интересных, полезных игр и заданий на занятиях детей. Развитие зрительного восприятия ребенка с нарушенным зрением, тренировка прослеживающей функции глаз, фиксации взора, зрительный поиск необходимого объекта - все эти задачи помогает решить данное авторское пособие.
Выполнение упражнений с использованием Волшебного квадрата основывается на взаимодействии как взрослого с детьми, так и детей друг с другом. В процессе поиска решений дети учатся общаться, договариваться, наблюдать, реагировать на эмоции других. Заметно повышается и двигательная активность детей на занятии.
Играя, дети учатся применять свои математические знания для решения поставленных задач. Они обдумывают, исследуют, анализируют и делают выводы. Так, незаметно, формируются мышление дошкольника - один из основных факторов успешности дальнейшего обучения.