Использование орто пазлов в педагогической практике воспитателя в детском саду

Автор: Дудко Елена Александровна

Организация: МБДОУ ''ЦРР-детский сад №1 ''Ромашка''с.Спасское

Населенный пункт: с.Спасское

«Здоровье детей — здоровье нации!».

Одной из самых тревожных тенденций XXI века стало неуклонно увеличивающееся число детей с проблемами здоровья, в том числе детей с неправильным формированием стопы и осанки. Плоскостопие только на первый взгляд кажется безобидным недугом, оно к тому же является благоприятным фоном для развития ряда болезней опорно-двигательного аппарата.

Древнекитайская медицина издревле практиковала лечение больного, воздействием на точки стопы и постепенно наступало исцеление. Разумно нам воспользоваться этими знаниями. Делая массаж стоп на массажном коврике для детей и взрослых, мы тренируем все связки нижних конечностей. Также тренируем мышцы голеностопа, что важно детям в период интенсивного роста и формирования свода стопы.

Прогулки по песчаному пляжу босиком или любой поверхности почвы, скошенному лугу, по гальке очень эффективна для тренировки связочного аппарата. Но у жителей городов, которые практически всегда ходят в обуви такая естественная работа, разминка ног не всегда доступна.

Поэтому в помощь нам существуют массажные коврики. Коврик – уже готовый массажёр.

Ортопедические коврики представляют из себя квадратные резиновые пазлы со стороной 25 см. Поверхность таких сегментов представляет из себя участки различной степени жесткости, имитирующие форму мелких и крупных камней, траву, шишки, желуди, шипы и т.д. Ортопедичес-кие коврики выпускаются самых разных ярких расцветок, а края в виде пазлов позволяют укладывать сегменты в различном порядке и придавать различную форму.Хождение босиком по такой поверхности показано в первую очередь для профилактики развития плоскостопия у малышей. В этом смысле кроху можно ставить на ортопедический коврик, едва малыш научится держаться на ногах. Более жесткие и выпуклые зоны стимулируют разные участки стопы, а мягкие – позволяют расслабиться. Такой регулярный массаж стоп с помощью ортопедических ковриков позволяет избежать деформации стопы, которая в свою очередь может стать причиной нарушений в развитии всего скелета, провоцировать такие заболевания как артроз, остеохондроз и т.п.

Однако профилактика плоскостопия – не единственное назначение ребристых дорожек. Ходьба по ним и специальные упражнения принесут немало пользы детям. Так, через нервные окончания, расположенные на стопе во время ходьбы по массажному коврику стимулируется деятельность мозга. Это способствует умственному развитию ребенка и помогает мобилизовать креативность и работоспособность. По утрам, после дневного сна ходьба по рельефным сегмен-там ортопедического коврика способствует скорейшему пробуждению и помогает взбодриться малышу.

Кроме того, обычная ходьба – не единственное упражнение, доступное с помощью ортопеди-ческих ковриков. Я практикую: ходьбу на месте, ходьбу перекрестным шагом, ходьбу с разворо-том ступней вовнутрь, ходьбу с высоким подъемом колена, боковую ходьбу приставным шагом,

ходьба с разворотом ступней наружу, ходьбу на полусогнутых ногах с разведенными в стороны ступнями и коленями, перекаты с носка на пятку, полуприседания стоя на носках пазле, прыжки на месте, прыжки с полными приседаниями и широким разведением коленей в сторону ,перекаты с одной ноги на другую с одновременным подъемом свободной прямой ноги в сторону,балансиро-вание на одной ноге и т.п.

Считается, что ходьба по ребристым пазлам улучшает иммунитет и способствует скорейшему выздоровлению от простуды. Как способ закаливания организма ходьбу по ортопедическим дорожкам рекомендовано включать в распорядок дня детских воспитательных учреждений. Тем более, что детвора обожает бегать босыми ножками по ярким цветным поверхностям массажных ковриков и относится к этому занятию не как к профилактической рутине, а как к увлекательной игре.

В своей педагогической практике я использую орто пазлы в разных видах деятельности.

Например с их помощью можно изучать: цвет, морское дно, лес, величину (большой маленький), форму (квадрат, прямоугольник),целое- часть, можно использовать в изобразительной деятельности в качестве заготовки для оттиска.

И еще многое другое до чего могут додуматься педагоги-новаторы.

Всем всего доброго. Будьте здоровы!

1. file1.pptx (12,1 МБ)

Опубликовано: 30.04.2025