Волшебный сундучок эмоций

Автор: Матюшечкина Наталья Николаевна

Организация: МКДОУ № 25 г. Кирова

Населенный пункт: Кировская область, г. Киров

Профессия воспитатель не простая, но в то же время интересная, процветающая и ответственная .Каждый день в своей деятельности « проживаю» неожиданные , занимательные, интересные и весёлые события. Я считаю, что обязательным для воспитателя является постоянное совершенствование и повышение уровня своих знаний. Детский сад – это пространство для воплощения идей.

Всем известно, что мир детства связь с игрой. Дети должны жить в мире, красоты, сказки и фантазии. Этот мир должен окружать ребенка, когда мы хотим научить его чему-то новому. Поэтому в моей работе с детьми я постоянно ищу новые способы сделать обучение интересным и полезным. Своей педагогической находкой стал « Волшебный сундучок эмоций». Это простая, но эффективная методика помогла детям лучше понимать и выражать свои чувства.

Однажды я заметила, что мои дети часто испытывают трудности с определением своих эмоций. Они могли обижаться, расстраиваться или радоваться, но не всегда понимали, почему они чувствуют так. Тогда я придумала игру, которая поможет им научиться распознавать эмоции и делиться своими переживаниями.

Эта игра состоит из обычной картонной коробки, которую я украсила вместе с детьми. Мы на ней нарисовали яркие картинки, символизирующие разные эмоции: радость, грусть, удивление, страх и другие. Внутрь коробки я положила карточки с изображением лиц, выражающих эти эмоции, а также небольшие игрушки и предметы, которые могли бы ассоциироваться с определёнными чувствами. Например: улыбающийся смайлик для радости, маленькая мягкая игрушка для утешения.

Я предлагаю детям каждое утро перед занятием заглянуть в «волшебный сундучок» и выбрать предмет или карточку, который соответствует их настроению. Если он чувствует себя грустным, то может взять карточку с изображением печального лица и рассказать, что его расстроило. А если радостным – то поделиться хорошей новостью. Затем мы все вместе обсуждаем, почему кто-то мог почувствовать определённое чувство. И придумываем, как можно поддержать друг друга. Например, если выбрал картинку с грустным лицом , то остальные дети предлагают ему поиграть вместе или дарят маленький подарок из сундучка.

Эта игра стала настоящим открытием для нас с детьми! Они начали лучше понимать свои эмоции и эмоции окружающих, стали поддерживать друг друга аще и проявлять заботу и внимание. А самое главное у них появилось желание делиться своими переживаниями. Что сделала нашу группу более сплоченной и дружной.

Такой «Сундучок эмоции» стал важной частью нашей группы. Он помогает детям развиваться эмоционально и социально учить быть их внимательными и чуткими по отношению друг к другу и к другим людям. Это действительно ценная находка, которую рекомендую использовать в любой группе детского сада!

Опубликовано: 30.04.2025