Моя педагогическая находка — нестандартное игровое оборудование «ПАРА-шютик»
Автор: Ременникова Оксана Григорьевна
Организация: МКДОУ «Введенский детский сад общеразвивающего вида №3»
Населенный пункт: Курганская область, Кетовский муниципальный округ
В соответствии с ФОП ДО одной из задач деятельности дошкольной образовательной организации является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.
Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности и физического здоровья. В этом возрасте закладываются основы крепкого здоровья, правильного физического развития, хорошей работоспособности, происходит становление двигательной деятельности, а также начальное воспитание физических качеств. В последнее время наблюдается увеличение числа физически ослабленных детей, их физическая активность снижается по объективным причинам. Дети ведут малоподвижный образ жизни, многие воспитанники детских садов умеют пользоваться различными гаджетами и предпочитают видеоигры вместо занятий физкультурой и прогулок на свежем воздухе.
Все перечисленные факторы приводят к тому, что у современных детей, возникают проблемы со здоровьем и обучением. Они сталкиваются с трудностями в концентрации внимания, запоминании материала, усидчивостью и страхами.
Поэтому в своей работе акцентирую внимание на сохранении здоровья детей через игровую деятельность.
Эффективность формирования двигательных навыков дошкольников во многом зависит от правильного подбора методов и приемов обучения.
Перспективным направлением, совершенствования процесса физического воспитания дошкольников на мой взгляд, является использование нестандартного оборудования.
Нестандартное физкультурное оборудование как часть развивающей предметно-пространственной среды направлено на то, чтобы сделать образовательный процесс более интересным, формы работы с детьми более вариативными, повысить результативность дошкольного образования и способствовать формированию у детей новых компетенций, отвечающих современным требованиям.
Так развивающая предметно – пространственная среда группы пополнилась нестандартным игровым оборудованием «ПАРА-шютик», в двух вариантах: одноцветный, двухцветный. Он представляет собой ткань прямоугольной формы размером 1,50*75, четырех основных цветов и двуцветный.
Для реализации образовательной области «физическое развитие» целесообразно пособие «ПАРА-шютик» использовать во время: комплекса общеразвивающих упражнений; выполнения основных видов движений; проведения подвижных и малоподвижных игр с парашютом; выполнения упражнений на релаксацию; спортивных праздников и развлечений.
Игровой «ПАРА-шютик» может быть интегрирован и в остальных областях образовательной деятельности.
В образовательной области речевое развитие мое пособие способствует обогащению активного словаря, четкости речи, умению согласовывать свои действия, так в игре «Сиамские близнецы», дети встают парами плечом друг к другу, обнимая друг друга за пояс. Свободной рукой каждый в паре держит один на двоих «ПАРА-шютк», положив его себе на плечи. Вместе говорят слова, выполняя движения в соответствии с тексом.
Шаг вперед, шаг назад
Руки вверх мы поднимаем
Их мы плавно опускаем
Дружно сели, дружно встали
Повернулись, улыбнулись
И обратно развернулись.
В образовательной области познавательное развитие, «ПАРА-ютик» способствует формированию элементарных математических представлений, так в игре «Цветок» дети разбиваются на пары у каждой пары «ПАРА-шютик», по команде ведущего нужно соединить «ПАРА-шютики» так, чтобы получился цветок. Ведущий считает с детьми, сколько цветков и лепестков в цветках.
В образовательной области физическое развитие «ПАРА-шютик» обогащает двигательный опыт, способствует развитию физических качеств. Игра «Самая быстрая команда». Дети разбиваются на две команды, у каждой пары в команде «ПАРА-шютик. Ведущий дает задание: бегом перенести мяч в «ПАРА-шютике» до стойки, оббежать ее, вернуться к команде, передать мяч, перебросив в «ПАРА-шютик» следующей паре. Команда, которая выполнила задание первой, побеждает.
Нестандартное игровое оборудование «ПАРА-шютик» использую не только в образовательной деятельности, но и при проведении праздников, развлечений, флешмобов, а также при постановке танцев. Создана картотека игр, отличительной чертой которой является не только словесное описание игр, но и наличие графической схемы к ним. Это позволяет использовать карточки детьми самостоятельно как в центре двигательной активности в группе, так и дома.
Нестандартное физкультурное оборудование «ПАРА-шютик» направлено на то, чтобы сделать образовательный процесс более интересным, формы работы с детьми более вариативными, повысить результативность дошкольного образования и способствовать формированию у детей новых компетенций, отвечающих современным требованиям.