Использование инновационного оборудования «Кубики «Art–Blocks» как средство формирования предпосылок математической грамотности у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Тыщенко Елена Сергеевна

Организация: МБОУ «Школа №16» ДО 2

Населенный пункт: г.о.Балашиха

Использование инновационного оборудования «Кубики «Art-Blocks», как средство формирования предпосылок математической грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

Добрый день, уважаемые коллеги!

Сегодня я хочу поделиться с вами темой, которая является одной из самых актуальных в образовательном процессе — это формирование предпосылок математической грамотности у дошкольников.

В современном мире математическая грамотность становится неотъемлемой частью общего развития ребенка. Она помогает формировать логическое мышление, критическое восприятие информации и навыки решения проблем. Однако, чтобы достичь этих целей, нам необходимо использовать современные и эффективные методы обучения, которые будут интересны и увлекательны для наших воспитанников.

Целью моего проекта является развитие у детей навыков логического мышления, пространственного восприятия и основ математических понятий через игру с кубиками "Art-Blocks".

Задачи, реализуемого мной проекта, включают в себя:

* Ознакомление детей с геометрическими фигурами и их свойствами.

* Формирование навыков счетных операций и понимания количественных отношений.

* Развитие творческого мышления и воображения через создание различных конструкций.

Использование педагогом в своей работе кубиков "Art-Blocks" позволяет интегрировать игровые и образовательные процессы. С помощью внедрения данного оборудования в образовательную и игровую деятельность, дети смогут:

* Изучать геометрические формы и их сочетания, создавая различные модели.

* Проводить математические операции (счет, сравнение, сложение и вычитание) в контексте игры.

* Работать в группах, что способствует развитию коммуникативных навыков и умения сотрудничать.

Примеры игр и занятий, в ходе которых непосредственно можно включить использование данного оборудования:

"Геометрические приключения" — дети создают фигуры и делятся своими находками, обсуждая их свойства.

"Математическое строительство" — задания на построение определенных конструкций с учетом заданного количества кубиков.

"Творческая мастерская" — создание индивидуальных проектов, где дети могут проявить свою креативность и применить полученные знания.

Методика работы с Кубиками "Art - Blocks" включает в себя не только индивидуальные занятия, но и групповую работу, способствуя развитию умения работать в команде, а также формированию коммуникационных и социальных навыков. Работая в группах, дети учатся обсуждать свои идеи, выслушивать мнения других и находить совместные решения. Это важные навыки, которые пригодятся им в будущем.

Внедрение кубиков "Art-Blocks" в образовательный процесс позволяет повысить уровень математической грамотности у детей, развивая у них интерес к математике и творчеству, способствуя формированию устойчивых навыков сотрудничества и коммуникации. Эффективность применения данного пособия подтверждается высокой заинтересованностью и положительными отзывами детей. Мои воспитанники с бОльшим удовольствием занимаются математикой, проявляют интерес к новым заданиям и с радостью делятся своими успехами.

Использование инновационного оборудования "Art-Blocks" в работе с детьми старшего дошкольного возраста — это не только интересный и увлекательный процесс, но и важный шаг к формированию основ математической грамотности у детей. Я уверена, что мой проект по использованию кубиков «Art – Blocks» может играть ключевую роль в развитии педагогической практики и поможет детям с радостью осваивать новые знания.

1. file1.pptx (12,3 МБ)

Опубликовано: 03.05.2025