Конспект занятия с детьми второй младшей группы по конструированию: «Заюшкина избушка»

Автор: Сураева Ирина Владимировна

Организация: МБОУ - СОШ №14 Дошкольное отделение «Сказка»

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Искитим

Цель: развивать конструктивные способности и навыки в процессе действия со строительным материалом.

Задачи:

развивать умение строить домик по образцу воспитателя;

продолжать учить названия и правильно использовать строительные детали;

формировать интерес к конструированию;

воспитывать социально-нравственные качества: желание прийти на помощь;

развивать логическое мышление, память, воображение, мелкую моторику рук.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Форма работы: подгрупповая.

Организация образовательной среды:

Иллюстрации с изображением лисы и избушки, персонаж Заяц, строительные детали (кирпичик, треугольная призма, кубики), столы и стулья по количеству детей.

Словарные слова: кирпичик, треугольная призма, кубик.

Предварительная работа: рассматривание строительных деталей, прочтение русской народной сказки «Заюшкина избушка».

Вводная часть.

Воспитатель:

Давайте поприветствуем друг друга.

Я твой друг и ты мой друг,

становись скорее в круг,

вместе за руки возьмемся

и друг другу улыбнемся!

Дети посмотрите, к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся! Молодцы!

Основная часть.

 

Воспитатель:

Ребята, кажется, кто-то плачет? давайте посмотрим кто же это.

Дети: это же зайчик!

Зайчик, что у тебя случилось, почему ты плачешь?

Зайчик: как же мне не плакать, был у меня домик, впустил лисичку пожить, а она меня взяла и выгнала! Пошел в лес, а там волк, у него случилась беда, он собирал домики из фигур, а сильный ветер сломал домики, и он просит вас ему помочь сложить их из разноцветных фигур.
А какие фигуры? Какой формы? Какого цвета? Какого размера?

Ответы детей: (квадрат и треугольник, круг)

Дети собирают домики из геометрических фигур на Коврографе (квадраты и треугольники разных цветов, называют цвета)

Воспитатель: Молодцы ребята помогли волку. Теперь он добрый и Зайчика обижать не будет.

Воспитатель: не плач зайчик, мы с ребятами и тебе поможем?

Как мы поможем зайчику?

Посмотрите ребята, что у меня здесь стоит?

Правильно, домик.

Давайте посмотрим, из каких деталей состоит домик?

Первое у нас что?

Это фундамент из кирпичика, стенки у нас из кубиков, а крыша делается из треугольной призмы.

Давайте построим домик вместе с вами.

Но сначала мы разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика. «Друзья строят новый дом».

Тук, тук молотком! (стучат кулаками друг об друга)

Друзья строят новый дом! (руки в замок, вертят замком)

Крыша большая – Вот такая! (ладони соединяют, делая крышу)

Стены большие – Вот такие! (ладони соединяют, ставя друг на друга)

Друзья строят целый день! (руки в замок)

Строить дом совсем не лень (указательным пальцем влево - вправо двигают).

Приступим к строительству.

Сначала берем кирпичик – он у нас фундамент, на него ставим кубики – это стенки, на кубики, что поставим?

Правильно, призму.

Призма – это крыша, у нашего домика.

Ребята у всех получились домики?

Молодцы!

Кто уже справился со строительством домика зайки, могут попробовать построить свой домик из деталей, которые лежат на подносе.

Все справились?

Ну что, зайчик, домики готовы, можешь заселяться и жить.

Заяц: спасибо ребята, вы такие молодцы, вы устали?

Хотите потанцевать?

Выходите на лужайку будем танцевать.

Музыкальная подвижная игра «Лиса и зайчики»

Какие вы молодцы. И строить умеете и веселиться.

За то, что вы построили мне дом, я приготовил вам полезные вкусняшки, что больше всего зайчики любят?

Конечно, это морковка.

Воспитатель: давайте скажем зайчику спасибо.

Заяц: я побежал в лес к своим друзьям, а вы попробуйте морковку.

До свиданья ребята.

Дети: до свиданья зайчик!

Заключительная часть.

Воспитатель:

Кто к нам сегодня приходил?

Что случилось у зайчика?

Мы помогли зайчику?

Что мы сделали?

Из каких деталей мы построили дом?

Вам понравилось строить дом?

Что зайчик вам дал за ваши старанья?

Вы хорошо поработали сегодня, а теперь можете помыть руки и покушать вкусную морковку, в которой очень много витаминов.

 

Опубликовано: 05.05.2025