Эффективные практики участия родителей в управлении образовательной организацией
Автор: Войлошникова Оксана Игоревна
Организация: ГБОУ гимназия № 24 имени И.А. Крылова
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Эффективные практики работы с родителями детского сада основаны на создании партнерства, доверии и взаимопонимании. В нашей деятельности важно обеспечить регулярное взаимодействие с семьями, чтобы делиться достижениями детей и обсуждать их потребности, что позволит создать благоприятные условия для обучения и воспитания дошкольников.
Важно активно слушать и принимать во внимание мнения родителей, что позволит им чувствовать себя частью образовательного процесса.
В своей работе мы используем как традиционные, так и инновационные.
Решая поставленные перед нами задачи, мы регулярно проводим опросы и анкетирования. Например, «Давайте познакомимся», «Семейные традиции», «Детский сад и семья», «Способы воспитания». Они помогают выявить потребности каждой семьи, поскольку каждый ребенок уникален, определить мнения родителей о работе детского сада и понять, что именно они хотят улучшить.
Также стоит обратить внимание на индивидуальный подход к каждой семье. Поскольку понимание уникальных потребностей и предпочтений поможет в установлении тесных доверительных отношений. Регулярные встречи и беседы с родителями о прогрессе их детей способствуют созданию атмосферы открытости и взаимопонимания.
Таким образом, комплексный подход к работе с семьями, включающий в себя разнообразные формы работы не только обогащает образовательный процесс, но и способствует общему развитию детей, формируя у них уверенность и желание получать новые знания.