Консультация для родителей «Музыка и родительство»

Автор: Григорьева Ольга Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 166»

Населенный пункт: город Иваново

Не секрет, что с появлением в семье новорожденного ребенка родителям приходится менять свои устоявшиеся привычки и обычаи, не говоря уже о распорядке дня. Как не только не расставаться с любимой музыкой в первые годы родительства, но и увлечь ей всю семью.

 

Линия развития малыша примерно известна каждому: примерно в 6 месяцев ребенок учится сидеть, в 7 месяцев ползать, примерно к году начинает ходить, и тогда же из уст малыша доносятся первые слова. Но почему-то на этой линии не отмечена точка знакомства с музыкой: когда маленькому ребенку стоит начать включать музыку, какую именно? Когда уже можно будет покупать ему билет на музыкальный спектакль?

Музыка необходима крошкам для развития мозга.

Слух малышей достаточно быстро развивается, поэтому реагировать на мелодии дети могут почти сразу после рождения. Согласно экспертам, малыши рождаются с миллиардами клеток мозга (они же нейроны). За первый год жизни эти нейроны формируют множество связей, и чем больше ребенок их использует, тем сильнее они становятся. Один из способов вырабатывать и укреплять нейронные связи мозга —музыка.

 

А какую музыку включать детям?

Совсем крошкам педиатры советуют все-таки выбирать что-то полегче. Спокойная классическая музыка подойдет идеально. Пока малыши не понимают большинства слов, они воспринимают музыку через мелодию.

Вкусы в музыке у ребенка будут меняться по мере развития. Когда он начнет ходить, ему больше будет интересна музыка, под которую можно двигаться и пританцовывать, а не размеренные классические композиции.

Сегодняшние исследования показывают, что маленьким детям можно и нужно ставить не только классику: с ментальным, эмоциональным и физическим развитием, как считают специалисты, помогает разная музыка. Расслабленный джаз, например, снимает у детей стресс, улучшает память. Чуть более энергичная музыка, под которую можно двигаться и прихлопывать, стимулирует выработку гормона счастья, заставляет малыша улыбаться чаще и побуждает маленького человека исследовать большой мир вокруг. К тому же если вы будете выбирать для ребенка музыку, которая нравится и вам, это поможет сформировать более тесную связь между вами. Так что включайте ребенку разные композиции, смотрите на его реакцию, танцуйте и активничайте под нее вместе. А там и до совместных походов на фестивали недалеко.

 

Музыка — отличный инструмент для помощи детскому развитию. Исследования доказали, что музыка помогает ребенку быстрее заговорить, улучшает его связь с родителем, когда они вместе слушают музыку, помогает регулировать настроение малыша.

 

Музыка дарит и родителям и детям радость совместного творчества, насыщает жизнь яркими впечатлениями. Не обязательно иметь музыкальное образование, чтобы регулярно отправляться с вашим ребенком в удивительный мир гармонии звуков.

Создайте домашнюю фонотеку из записей классики, детских песенок, музыки из мультфильмов, плясовых, маршевых мелодий и др.

Сейчас выпускается много музыкальных записей импровизационно-романтического характера. Такую музыку можно включать на тихой громкости при чтении сказок, сопровождать ею рисование, лепку или использовать при укладывании ребенка спать.

Организуйте домашний оркестр из детских музыкальных инструментов, звучащих покупных и самодельных игрушек и сопровождайте подыгрыванием на них записи детских песен, различных танцевальных и маршевых мелодий.

Чтение стихов, сказочных историй также может сопровождаться подыгрыванием на музыкальных инструментах.

Развивать тембровый и ритмический слух ребенка можно с помощью игр и загадок с включением в них детских музыкальных инструментов. Все дети очень подвижны, и если поощрять их двигательные импровизации под музыку, то таких детей будут отличать координированность и грациозность движений.

Инсценирование – еще один вид совместной деятельности. Инсценировать можно не только песни, но и стихи, даже некоторые картины, что, безусловно, развивает фантазию малышей.

Различные звукоподражания, производимые в процессе чтения сказок, а также песенные импровизации – передающие то или иное состояние или на заданный текст – вызывают у детей большой интерес и активно развивают их творческое начало.

Совместные походы на детские спектакли, концерты обогатят впечатления малыша, позволят расширить спектр домашнего музицирования.

Следует помнить, что жизнь ребенка не любящего музыку беднее, чем духовный мир его сверстника, понимающего музыку и знающего ее. Главное, не спешите заставлять детей слушать современную «взрослую» музыку, хотя изолировать от нее совсем не нужно. Дети должны слушать разную музыку. Приучайте своих детей слушать музыку, и пусть они с самого раннего возраста окунутся в прекрасный мир волшебных звуков, который называется – МУЗЫКА!

Опубликовано: 04.06.2025