Деловая игра «Агния Барто — переводчик с детского»

Автор: Хасаншина Фирая Закарьевна

Организация: МБДОУ №2 «Лилия»

Населенный пункт: Сармановский район, село Сарманово

Цель: Выявление и расширение знаний педагогов о жизни и творчестве выдающейся личности, детской поэтессы Агнии Львовны Барто, повышение профессионального мастерства.

Задачи:

• активизировать мыслительную деятельности педагогов;

• создать благоприятный социально-психологический климат в коллективе;

• развивать умение работать в команде;

• выявить уровень компетенции педагогов по теме игры.

 

Ход игры:

Есть люди, оставившие за собой невероятно богатое наследие. Одна из них - поэтесса Агнии Барто, сияющая звездой на небе литературного мира. Её творчество воспитывает в детях светлые и красивые чувства. Призывает видеть красоту в людях и в жизни и любить эту красоту.

Добрый день, уважаемые коллеги! Наша деловая игра посвящена жизни и творчеству талантливой поэтессы Агнии Барто. Ни один праздничный утренник в детском саду не проходит без серьезных, грустных, смешных, веселых, озарных стихов Агнии Барто.

Уважаемые педагоги, а что вы знаете об Агнни Львовне Барто?. Давайте выясним это за игровым столом.

 

Педагоги соревнуются разделившись на две команды. Победу одержит команда, набравшая наибольшее количество баллов в течение игры.

 

Задание 1. Вопрос - ответ (какая команда отвечает первой, той команде ставится балл).

 

1) Когда и где родилась Агния Барто ?

(Агния Барто родилась 17 февраля 1906 года в городе Москве)

 

2) Где Агния Барто получила начальное образование и кто был ее учителем ?

( Начальное образование получила дома, обучал Агнию Барто ее отец .)

 

3) Кем мечтала стать юная Агния Барто и какое учебное заведение окончила ?

А.Барто окончила Московское хореографическое училище и мечтала стать балериной)

 

4) Кто присутствовал на выпускном вечере в хореографическом училище и посоветовал Агнии Барто писать стихи для детей?

(На выпускном вечере присутствовал А. В Луначарский нарком просвещения РСФСР )

 

5) Кого Агния Барто считала своими учителями по литературному творчеству?

(Своими учителями она считала К.Чуковского и С.Маршака )

 

6. Как называлась первая книжка Агнии Барто, которая вышла в свет в 1925 году ?

(Певрая книжка называлась «Китайченок Ван Ли» и «Мишка варишка» ).

 

7. На сколько языков переведены стихи Агнии Барто ?

( Книги Агнии Барто переведены на 86 языков мира. )

 

8. На что потратила Агния Барто государственную премию, которую получила во время Великой Отечественной войны?

( Отдала все деньги на строительство танка)

 

 

Задание 2: Реши кроссворд . (Если кроссворд решить правильно, прочтете название книги которая принесла популярность Агнии Барто . Команда, которая первой закончит решать кроссорд и найдет слово, получит балл)

 

1. Название художественного фильма, сценарий которого написала Агния Барто .
   (Ищу человека)
2. Кто оставил автограф для Агнии Барто , подписав «Уронили мишку на пол... » (Гагарин)
3. Кем по профессии был отец Агнии Барто .
   (ветеринар)
4. Кому прочла свои стихи Агния Барто в электричке , солгав, что автором стихов является некий мальчик пяти с половиной лет.? (Чуковский)
5. Сценарий к какому фильму написала Агния Барто совместно с Риной Зелёной ? («Подкидыш»)
6. Какую профессию освоила Агнии Барто во время Великой Отечественной войны?.
   (Токарь )
7. Название поэмы Агнии Барто, в котором описана жизнь сирот в детском доме.
   («Звенигород»)

 

Задание 3 : Реши ребус. (Решив ребус правильно найдете название программы на радио «Маяк», которую вела Агния Барто )

 

 

 

Задание 4: Таинственная коробка.

Внутри этой коробки спрятан предмет, который напрямую связан с писателем. Я прочитаю его описание, а вы попытайтесь понять что это такое.

История этого предмета начинается с зарождения человечества. В древности этот предмет заменяли камень, кость, дерево, уголь. Проходило время, и этот предмет тоже менялся, совершенствовался. Со временем его стали делать из гусиных перьев. Далее предмет становится все более совершенным, но он был не очень удобным в использовании . Перед употреблением его приходилось обмакивать. А в нашей стране он начал появляться в конце 1960-х годов. Его привозят из заграницы дипломаты, люди искусства и спекулянты. К счастью, в 1965 году этот предмет начали производить и в нашей стране. Однако его стоимость была довольно высокой. Она стоила 2 рубля. Со временем его стоимость упала до 1 рубля и наконец до 35 копеек. Для писателей, поэтов это рабочий инструмент . Они очень хорошо разбираются в этом предмете. Этим предметом награждают молодых, талантливых писателей и вручают его хрустальную, золотую, серебряную. Если я скажу, что в наше время без него невозможно представить жизнь, то, может быть, ошибусь.... Потому что у нас в руках телефоны, на столах стоят компьютеры... Что внутри таинственной коробки?

(Ручка)

 

Задание 5. Кроссенс «Агния Барто». командам - составить кроссенс.

 

Задание 6 : «Какая Вы ?»

Так какая же она великая поэтесса Агния Барто?. Напишите прилагательные к каждой букве слова «поэтесса».

 

(Балл получают обе команды)

 

П - простая, праздничная

О - оригинальная ,открытая

Э – эрудированная , эмоциональная

Т – талантливая, творческая

Е - естественная,единственная

С - сияющая, солнечная

С - светлая,самобытная

А - артистичная, активная

 

 

7. Итог. ( определяется команда - победитель)

 

 

 

Завершая игру хочу сказать:

Агния Барто является величайшей русской поэтессой. Ее творчество сопровождает человека на протяжении всей жизни: сначала мы слышим ее стихи от мамы, бабушки, становясь взрослее сами читаем их своим детям, а уже в старшем возрасте читаем любимые стихи внукам.

Агния Барто продолжает жить в своих стихах, в своих произведениях.... Она оставила после себя такое богатое наследие для будущих поколений.

Благодарю вас, надеюсь, игра была интересной и полезной, желаю всем успехов. Будьте здоровы!

Опубликовано: 05.06.2025