Объединяющие нас традиции группы
Автор: Лукоянова Наталья Геннадьевна
Организация: МКДОУ «Колчеданский детский сад № 1»
Населенный пункт: c.Колчедан, Каменский район, Свердловская область
По существу своему традиция –
это сохранение того, что есть.
Ханс Георг Гадамер
Семья, по признанию ученых, одна из величайших ценностей, созданных человечеством за всю историю своего существования. В ее позитивном развитии, сохранении, упрочнении заинтересовано общество, государство.
За последние годы произошел значительный сдвиг ценностных установок, относящихся к семейной жизни. Происходит переориентация женщин с семьи как смысложизненной ценности на профессиональную деятельность и карьерный рост. В большинстве случаев из-за полной занятости женщины на работе «усеченной» оказывается роль матери. Духовное общение родителей с детьми, их совместные занятия для большинства семей становятся непозволительной роскошью.
Одним из ведущих условий изменения сложившейся ситуации является развитие конструктивного взаимодействия образовательного учреждения с семьей.
Стараясь привлечь родителей к жизни группы, сделать эту жизнь богаче и интересней, я искала новые формы взаимодействия с семьями воспитанников. В дальнейшем эти формы стали групповыми традициями.
Традиция первая. Нашим родителям порой некогда остановиться и взглянуть на информацию в родительском уголке. А необходимую информацию для работы группы и расширению родительской компетентности доносить надо! Вот уже седьмой год для детей и родителей я издаю групповую газету.
Начиная со старшей группы предыдущего выпуска, мною издавалась «Театральная газета», где отражалась театральная жизнь в группе, т.к. большое внимание уделялось развитию творческой личности ребенка в театральной деятельности. В газете давались рекомендации, практический материал, некоторые театральные игры, которые можно было использовать на семейных праздниках.
В настоящее время я издаю газету «Радуга», которая получила свое название от названия группы. Газета для родителей – важный компонент взаимодействия. Она и способ педагогического информирования семьи, и форма взаимодействия с родителями. У моей газеты нет постоянных рубрик, но есть постоянное оформление – цветные информационные блоки, что придает газете красочность и привлекательность, отделяет одну информацию от другой. А печатаю я информацию, объявления, благодарности, фоторепортажи о жизни группы, задания для детей, необходимые в данный момент времени.
Групповая газета пользуется популярностью, ведь это возможность прочитать информацию дома в свободное время, выполнить напечатанное игровое задание с ребенком, сохранить заинтересовавшую информацию.
Традиция вторая. При переходе во вторую младшую группу мы провели для детей и родителей праздник «Воздушных шаров». Это развлечение так понравилось семьям, что решили сделать его традиционным. Сейчас у нас ежегодно проходит такой праздник. Например, в средней группе праздником «Воздушных шаров» мы завершили проект «Радуга для Деда Мороза», а в старшей группе прошло семейное развлечение с играми и опытами с шарами, завершившее проектную деятельность «Такие разные воздушные шары». Неизменным гостем праздников стал клоун Бом.
Традиция третья. Очень добрая, душевная традиция – вместе отмечать День матери. Силами детей мы устраиваем небольшой концерт или представление, включаем в сценарий разные конкурсы. И, конечно, не обходятся эти праздники без общего чаепития.
Думая, как поздравить мам с праздником, у меня появилась идея акции «Поздравь маму друга (подруги) с Днем матери». Эту акцию активно поддержали и родители, и дети и изготовили разнообразные подарки своими руками. Делали подарки адресно, заранее вытянув записку с именем. Как было мило и трогательно смотреть на поздравления детьми мам своих друзей, прошедшее во время чаепития!
Так у нас родилась четвертая традиция. Это традиция поздравлять и делать подарки или открытки семьям друзей на праздники. Для нас стали традиционными акции «Поздравь семью друга (подруги) с Новым годом!» (обычно семьи делали открытки, в этом году хочу предложить поздравить друг друга самодельными елочными игрушками), «Поздравь папу, дедушку друга с Днем защитника отечества!».
Совместное творчество при изготовлении открытки или подарка дает возможность интересного общения и еще одну возможность побыть вместе с родителями, чего иногда так не хватает моим воспитанникам.
Традиция пятая. В старшей группе мы заложили еще одну традицию – семейный поход выходного дня. Первый поход был посвящен Дню защитника отечества. В программу похода вошли игра «Зарничка», катание с гор, фотосессия, чаепитие. Во втором походе мы проводили Масленицу, так же с играми, катанием с гор, чаепитием. Продолжим зимние походы и в этом году.
Традиция шестая. Есть у нас и еще одна традиция – организовывать фотовыставки по временам года «К нам весна шагает!», «Золотая осень», «Как мы провели лето», «Зимние забавы». Дети и родители с интересом рассматривают запечатленные на фотобумаге моменты. Эти фото иногда служат толчком для речевого творчества детей, а в дальнейшем пополняют детские портфолио (для меня это тоже традиция – вести портфолио воспитанников).
Обращаясь к словам эпиграфа, могу сказать, что, действительно, поддерживая групповые традиции мы сохраняем удачные находки совместной деятельности взрослых и детей, делаем интересней жизнь детей в детском саде и дома.
Лукоянова Наталья Геннадьевна,
воспитатель МКДОУ
«Колчеданский детский сад № 1»
Используемые источники: https://educontest.net/ru/1686881/%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0-%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%B8%D1%8F-%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BE%D0%B1/