Приобщение детей дошкольного возраста к книге
Автор: Неизвестная Кристина Андреевна
Организация: ОДОД ГБОУ средней школы № 27 имени И.А.Бунина
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Формирование у детей дошкольного возраста любви и интереса к художественной литературе во многом зависит от наличия в группе детского сада специального уголка, где ребёнок может самостоятельно выбрать книгу и спокойно рассмотреть её.
Основная цель знакомства детей с художественной литературой — воспитать в них любовь к книге и желание общаться с ней. Для достижения этой цели необходима систематическая совместная работа педагогов, родителей и детей.
Взаимодействие с родителями играет важную роль в формировании читательского интереса у детей дошкольного возраста. В уголке книги можно разместить рубрики, которые помогут привлечь родителей к образовательному процессу, например: «Вместе с нами», «Мамина сказка», «Прочитайте вашим детям», «Это увлекательно». Все формы работы по знакомству детей с художественной литературой вне занятий способствуют воспитанию любви к книге и формированию будущих читателей.
Дошкольник — это не просто читатель, а слушатель, чья встреча с книгой полностью зависит от взрослого. Выбор текста для чтения, продолжительность общения с книгой — всё это определяется взрослым. От него зависит вкус ребёнка, его интерес к произведению, умение ориентироваться в круге детского чтения и создание системы чтения. Именно взрослый определяет, станет ли ребёнок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном возрасте останется случайным эпизодом в его жизни. Хочется верить, что книги будут сопровождать наших детей на протяжении всей жизни, станут их верными помощниками и источником знаний.
Общение ребёнка с книгой — это процесс становления личности. Книга должна войти в мир ребёнка как можно раньше, обогатить его и сделать интересным и полным открытий. Ребёнок должен полюбить книгу и стремиться к общению с ней.
Взаимодействие ребёнка дошкольного возраста с книгой — это формирование его личности. Важно, чтобы книга как можно раньше вошла в мир ребёнка, наполнила его, сделала увлекательным и полным удивительных открытий. Ребёнок должен испытывать любовь к книге и стремиться к ней.
С примерами оформления книжного уголка в ДОУ можно ознакомится в Приложении 1
Приложение 1