Обучаем ОБЖ играя

Автор: Бочарова Наталья Ивановна

Организация: МБДОУ г. Астрахани «ДС №117 «Радуга» МБДОУ г. Астрахани №117

Населенный пункт: г.Астрахань

Игры по безопасности для дошкольников рекомендуется проводить начиная со средней группы. Занятия, воспитывающие в детях навыки обращения с огнем, поведения в критических ситуациях, проводятся в комплексе и дополняются соответствующей предметно-игровой средой.

В тематические беседы включаются дидактические игры по безопасности для дошкольников: «Правильно ли это?», «Назови электрический предмет», «Опасные предметы», «Горит – не горит», «Хорошо-плохо», «Выбери нужное», «С чем играть нельзя», «Как избежать опасности?», «Назови причины пожара» и другие.

В процессе формирования у детей осознанного отношения к сохранению своего здоровья и жизни, обучения соблюдению элементарных правил безопасного поведения использую:

-Плакаты «Правила пожарной безопасности», «Детям об огне», «Правила поведения при пожаре», «Правила поведения в лесу»; «Правила дорожного движения»; «Правила поведения на воде; у воды»; «Незнакомец – это не друг» и др.;

- Наглядно-методический материал («Уроки безопасности»);

- Картотеку дидактических, сюжетных и подвижных игр;

- Художественную литературу («Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое» С.Маршака; «Пожар», «Пожарные собаки» Л.Толстого; «Пожар», «Дым», «Пожар в море» Б.Житкова; «Спор воды с огнем» К.Д.Ушинского; «Огниво», «Снеговик», «Стойкий оловянный солдатик», «Лен» Г.Х.Андерсена; «Огневушка – Поскакушка» П.П.Бажова; «Аленький цветочек» С.Т.Аксакова; «Маугли» Д.Р.Киплинг; «Дракончик аленький» В.А.Шипуновой; русские народные сказки «Жар-птица и Василиса царевна», «Сивка-Бурка», «Снегурочка»; марийская народная сказка «Огонь и человек», 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0_6dbbb64e-3b5c-4787-884a-51431027a77f.pptx (24,6 МБ)

Опубликовано: 22.06.2025