Конспект образовательной деятельности. Художественно–эстетическое развитие, направление «Аппликация» в средней группе «Красивый букет в подарок женщинам в детском саду»

Автор: Албегова Зарина Даурбековна

Организация: МБДОУ Детский сад

Населенный пункт: РСО-Алания, с.Хумалаг

Автор: Гасиева Фиолета Отарбиевна

Организация: МБДОУ Детский сад

Населенный пункт: РСО-Алания, с.Хумалаг

Программное содержание:

Воспитывать желание порадовать окружающих, создать для них что-то красивое;

Расширять образные представления детей, развивать умение создавать изображения одних и тех же предметов по-разному, вариативными способами;

Продолжать творчества; формировать навыки коллективного

Вызывать чувство радости от созданного изображения.

Оборудование:

большой лист бумаги (ватманский лист) любого светового тона; бумажные кружки (диаметр 6 см) разных цветов, краски гуашь 5-6 основных цветов и оттенков (розовый, голубой), кисти, банки с водой, салфетки (на каждого ребенка).

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, какой праздник скоро будет или какой праздник мы отмечали? (в зависимости от даты занятия)

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. 8 Марта это не только праздник мам. Это праздник всех женщин. В детском саду работает много женщин: заведующая, воспитатели, помощники воспитателей, повара, прачка, медсестра и др. (или спросить у детей). Хотите их поздравить и подарить им всем большой красивый букет?

Воспитатель: Ребята перед вами лежат разноцветные бумажные круги, на которых мы и будем рисовать цветы: каждый кружок цветок.

Давайте вспомним, как можно нарисовать цветок (в воздухе суем цветок кончиком пальчика).

Предложить детям подумать и решить, кто какой цветок хочет нарисовать (по желанию дети могут назвать выбранные цветы).

Воспитатель: А теперь, ребята, внимание! На светлых кружках лучше рисовать темными или яркими красками. Посмотрите как. А на ярких и темных кружках светлыми красками. Но перед тем как начать рисовать, давайте сделаем гимнастику для наших пальчиков.

Пальчиковая гимнастика «Цветок на поляне»

Вырос высокий цветок на поляне, ладони

Руки в вертикальном положении,

округлить.

Утром весенним раскрыл лепестки. Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

прижаты друг к другу, пальцы

Развести пальчики в стороны Ритмичное движение пальцами

вместе врозь.

Тыльные стороны ладоней соединены, пальцы опущены вниз

корень растения

Воспитатель: Теперь приступаем к работе.

Воспитатель в процессе рисования подходит к каждому ребенку, подсказывает, помогает. В зависимости от умений и навыков ребенок может нарисовать 2-4 цветка.

Воспитатель: Ребята, кружочки с нарисованными цветами дложите в сторону, чтобы краска подсохла. А пока краска будет сохнуть, мы с вами сделаем разминку.

Физминутка «Цветок»

Спал цветок и вдруг проснулся, влево.)

(Туловище вправо,

Больше спать не захотел, назад.)

(Туловище вперед,

Шевельнулся, потянулся, потянуться.)

(Руки вверх.

Взвился вверх и полетел. клево.)

(Руки вверх, вправо,

Солнце утром лишь проснется, Бабочка кружит вьется.

(Покружиться)

Воспитатель: А теперь давайте разложим наши цветы на большие листики и полюбуемся нашими букетами (можно приклеить и нарисовать стебли, листья)

Рефлексия:

Что мы с вами делали?

Для кого мы делали букет?

С каким праздником мы поздравляем наших женщин?

Вам понравилось?

А что больше всего?

Опубликовано: 09.07.2025