Дидактическая игра «Составь логические ряды» по сказке В.Бианки «Теремок»

Автор: Горлова Людмила Степановна

Организация: ГБОУ Школа № 1391

Населенный пункт: г.Москва

Дидактическая игра «Составь логические ряды» по сказке В. Бианки «Теремок».

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста экологических знаний посредством дидактических игр.

Способствовать расширению представлений детей о лесе, о животных, птицах, насекомых, живущих в лесу. Игровая задача: поиск карточек, составление всех логических рядов из четырёх звеньев.

Игровые действия: детям нужно подобрать для каждого животного (птицы, насекомого) его жилище, питание, следы.

Ход игры:

Вариант 1.

На столе карточки с изображением героев сказки, их жилищ, еды, следов.

Ребёнок выбирает любого героя, и, опираясь на образец, выстраивает логический ряд из 4 карточек, подбирая их по смыслу и раскладывая в нужном порядке. Затем нужно составить связный рассказ по картинкам.

Если в игре участвуют несколько детей, предложить каждому из них собрать свой ряд.

Данные карточки можно использовать и в других дидактических играх:

«Чей домик?», «Кто чем питается?»,«Чьи следы?»,«Кто что любит?», «На какие три группы можно разделить карточки?» т,д.

Вариант 2.

Правила игры:

Все карточки, составляющие логические ряды, раскладываются в центре игрового поля вниз картинками. Играющие заранее договариваются, кто какой «ряд» будет собирать. Ведущий берёт по одной карточке из центра игрового поля и отдаёт, по очереди , тому игроку, которому подходит данная картинка к логическому ряду. Если картинка не подходит ,то игрок пропускает ход.

Подведение итогов (результат): Выигрывает тот, кто правильно и быстро выстроит логический ряд согласно схеме.  

«СОСТАВЬ ЛОГИЧЕСКИЕ РЯДЫ»

Животное, птица, насекомое → Его жилище → Чем питается? → Его следы     

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.pdf (1,8 МБ)

Опубликовано: 13.09.2025