Развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Бал цветов»
Автор: Петрова Ольга Маратовна
Организация: МБ ДОУ «Детский сад №104»
Населенный пункт: Кемеровская область-Кузбассс, г.Новокузнецк
Цель: создание радостного настроения у детей.
Задачи:
- Формировать представления о сезонных изменениях, растениях.
- Закрепить знания о цветах и их особенностях.
- Развивать чувственное отношение к природе, цветам, вызывать желание к творчеству, музыкально-эстетическому восприятию, наблюдательности.
- Воспитывать в детях - умение видеть красоту окружающего мира, доброжелательное отношение друг к другу, чувства коллективизма, любовь и бережное отношение к природе.
Предварительная работа: беседа о цветах, о лете, рассматривание иллюстраций.
Оборудование: музыка, корзинка, иллюстрации цветов (отгадки), мыльные пузыри, сердцевина и лепестки разных цветов.
Ход развлечения:
Под музыку, дети выходят в волшебный сад.
Ведущая: Мы приглашаем всех на бал,
Где будет музыка и смех,
Улыбки, танцы и успех!
Благоухание цветов и щебет детских голосов.
Открываем бал цветов,
Каждый танцевать готов?
Ответ детей.
Ведущая: Ой, ребята, кто-то в гости к нам спешит.
(выходит фея с корзинкой)
Фея: Здравствуйте, мои друзья, а вот и я.
Цветочной феей называют меня,
Я про цветы, ребята, все знаю.
Ведущая: Фея, а оставайся с нами на бал цветов?
Фея: Ой, как здорово, с большим удовольствием! Но для начала нам всем нужно поздороваться, а сделаем мы это в танце.
Танец «Здравствуй, солнце золотое»
Ведущая: Какой веселый танец у нас получился!
Фея: Ребята, а какие вы цветы знаете?
Ответы детей.
Ведущая: Посмотри, Фея, какие наши ребята молодцы, так много знают цветов.
Фея: И, правда, а теперь давайте немножко покричим. Я буду вам вопросы задавать, а вы мне громко отвечать «да» или «нет».
- Готовы? (да)
- Для радости и красоты цветут у нас везде цветы (да).
- Цветочки бывают разного цвета, желтые, голубые, красные (да)
- Любим мы цветы сажать? (да)
- Будем с корнем вырывать? (нет)
- Мы цветы водой польём? (да)
- И в салат их все кладут? (нет)
- В букет цветы мы соберём? (да)
- И пол букетом подметём? (нет)
Фея: Как здорово вы справились. А теперь я предлагаю немножко поиграть и загадки отгадать.
1. На лугу и в поле, мы его встречаем.
Лепесточки белые мы на нем считаем
Сердцевина желтая у цветка того,
Будто крошка-солнышко забралось в него! (ромашка)
2. Он и желтый, он и белый
Он и робкий, он и смелый!
Только дунет ветерок,
К облакам взлетит цветок (одуванчик)
3. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветов найдешь.
Ярко-синий и пушистый
Только жаль, что не душистый! (василек)
4. Синенький звонок весит,
Никогда он не звенит (колокольчик)
Ведущая: Хорошо знаете цветы, Фея, а что у тебя в корзинке?
Фея: Да я, прежде чем к вам попасть, в подарок вам хотела цветы красивые собрать. Да вот ветер так страшно дунул, и все цветы рассыпались, а лепестки перепутались. Так жалко.
Ведущая: Ребята, а может, мы поможем фее разложить разноцветные лепестки в свой цветок.
Ответ детей.
Игра «Выложи цветок»
Фея: Ребята, спасибо вам большое за помощь, вы такие добрые и сообразительные!
Ведущая: А то, наши ребята, очень талантливые.
Эй, ребятки, не ленись,
В хоровод наш становись.
Хороводная игра «Лютики – ромашки»
Фея: Какие вы молодцы, мне очень понравилось, как вы играете, поете песни, радуетесь солнышку и лету. У меня для вас есть сюрприз. (запускает мыльные пузыри)
Фея: Что ж и мне пора прощаться,
В своё царство возвращаться
(под музыку Фея уходит)
Ведущий: Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
(дети заходят в группу)