Конспект познавательного занятия в средней группе. Знает каждый: безопасность — это важно! Школа светофорных наук!

Автор: Магомедова Полина Ивановна

Организация: БДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №9»

Населенный пункт: г. Омск

Конспект познавательного занятия в средней группе.

 

Образовательные цели.

- Расширить знания детей о правилах поведения и перехода улицы. Закрепить и расширить знания детей о дорожных знаках (пешеходный переход, подземный переход, движение пешеходов запрещено, движение на велосипеде запрещено, остановка автобуса).

- Углублять знания детей о правилах дорожного движения;

Развивающие цели.

- Формировать умение детей связно отвечать на вопросы. Расширять активный словарь слов.

- Формировать умение различать проезжую часть дороги, тротуар, обочину;

Воспитательные цели.

- Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения на улице (пешеходы ходят по "тротуару", переходят дорогу только со взрослыми на зелёный сигнал по "пешеходному переходу"- «зебре», автомобили ездят по дороге - "проезжей части").

- Воспитывать у детей желание знать и выполнять правила дорожного движения.

Оборудование.

Макет улицы с домами, машинами, дорожными знаками; Карточки «Дорожные знаки»;

Настольная игра: Мемо «Дорожные знаки»; Настольная игра: «Собери картинку»; Пособие для педагогов и родителей «Три сигнала светофора» ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения (для работы с детьми 3-7 лет)

 

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Воспитатель: Дети, мы живём с вами в большом, красивом городе Омске, с широкими улицами, большими домами. По дорогам движется много легковых и грузовых автомобилей, автобусов, троллейбусов, трамваев. И никто никому не мешает. А почему?

Ответы детей: Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Воспитатель: А какие бывают знаки?

Ответы детей: запрещающие, предупреждающие, информационно - указательные.

Воспитатель: Предупреждающие знаки имеют треугольную форму - предупреждают участников дорожного движения об опасностях.

Запрещающие знаки - запрещают определённые действия (например, разворот); запрещают движение определённых транспортных средств (например, запрет движения для тракторов).

Предупреждающие знаки - предписывают участникам дорожного движения определённые действия, например, направление поворотов.

Информационно - указательные знаки обозначают объекты и знаки сервиса. Информируют участников дорожного движения о характере дороги, расположении полос движения и т. д. К этим знакам относятся также указатели направлений и расстояний, знаки с указанием названий городов и рек. Информируют участников дорожного движения о разных услугах: автозаправочных станциях, гостиницах.

2. Загадки.

∗∗∗

На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать.

(Дорожные знаки)

 

∗∗∗

Ребята, отгадайте загадку:

Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу.

Я моргну - пойдут машины.

Встанут женщины, мужчины. Отвечайте вместе, хором:

Как зовусь я? ... (Светофором.)

∗∗∗

Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет... ("Пешеходный переход".)

∗∗∗

На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети,
Только на…. ("Велосипедная дорожка".)

∗∗∗

Куда бежит — сама не знает.

В степи ровна,

В лесу плутает,

Споткнётся у порога.

Что это? ….(Дорога)

 

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадки! Мы сегодня с вами продолжим говорить о правилах дорожного движения и познакомимся с дорожными знаками.

 

3. Беседа «Дорожные знаки».

Воспитатель: Ребята, но на улице встречаются не только светофоры, но и дорожные знаки! Предлагаю вам с ними познакомиться.

Воспитатель демонстрирует дорожный знак.

Воспитатель: Этот знак называется «Пешеходный переход». Это указательный знак, так как он указывает место, где нужно переходить дорогу.

Воспитатель:

Что такое переход,

Это знает каждый кот.

Уважают эти знаки

Даже кошки и собаки!

Воспитатель: давайте еще раз повторим, как называется этот знак

Дети: Пешеходный переход

Воспитатель демонстрирует дорожный знак.

Воспитатель:

В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Воспитатель: давайте вместе скажем, как называется этот знак

Воспитатель вместе с детьми: Движение пешеходов запрещено.

Воспитатель демонстрирует дорожный знак.

Велосипед на круге красном –

Значит, ехать здесь опасно!

Воспитатель: Как вы думаете, как называется знак?

Воспитатель: Движение на велосипеде запрещено.

Воспитатель демонстрирует дорожный знак.

Воспитатель:

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает.

Ребята этот указательный знак называется «Подземный пешеходный переход».

Он указывает на безопасный подземный переход, где не ездят машины.

Воспитатель: Давайте снова вместе повторим название этого дорожного знака

Дети: Подземный пешеходный переход

Воспитатель: Ребята, а кто вспомнит, какие дорожные знаки встречаются вам по дороге в детский сад?

Дети: высказывают ответы (если дети не вспомнят ни одного знака, педагог просит их обратить внимание на дорожные знаки, когда пойдут домой и посмотреть, какие знаки встречаются на пути).

4. Игра «Автобус».

Мы в автобус дружно сели (Дети приседают)

И в окошко посмотрели. (Смотрят по сторонам)

А водитель газ нажал (Встают и «нажимают» на педаль)

И автобус побежал. (Убегают)

Воспитатель: Вы, ребята, молодцы!

 

5. Беседа - повторение «Для чего нужен светофор».

Воспитатель: А для чего нужен светофор?

Дети: Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.

Воспитатель: Какие цвета на нём загораются?

Дети: Красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: Что обозначает сигнал светофора? (показывает карточки с красным, жёлтым и зелёным цветом).

Дети: высказывают ответы. Красный сигнал говорит о том, что путь закрыт, желтый предупреждает: «приготовься», зеленый сигнал разрешает движение.

Воспитатель: Красный цвет – опасный цвет,

Это значит: хода (вместе с детьми)…нет.

Желтый – не спешите

И сигнала (вместе с детьми)…. ждите.

Цвет зеленый горит:

Вот теперь вам путь (вместе с детьми)…открыт!

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы хорошо справились.

 

6. Подвижная игра «Светофор».

Воспитатель объясняет правила игры: когда я покажу зеленый сигнал светофора (демонстрируется зеленый круг), вы маршируете на месте, когда желтый (демонстрируется желтый круг) – хлопаете в ладоши, когда красный (демонстрируется красный круг) – стоите неподвижно.

Воспитатель: Вы, ребята, молодцы!

 

7. Беседа - повторение «Правила поведения на улице».

Воспитатель: А теперь я хочу снова проверить ваши знания:

- Как называют людей, идущих по улице?

Дети: Пешеходы.

Воспитатель: Где ходят пешеходы?

Дети: по тротуару

Воспитатель: Где можно переходить улицу?

Дети: на светофоре или по пешеходному переходу.

Воспитатель: Ребята, вы большие умницы!

Воспитатель: А сейчас предлагаю вам размять наши пальчики.

 

8. Пальчиковая гимнастика: «Машина».

Би- би- би – гудит машина. (Имитируют нажатие на сигнал)

Тук-тук-тук – мотор стучит. (Ритмично постукивают кулачком одной руки о кулачок другой руки)

Едем, едем, едем, едем – (Ритмично хлопают в ладоши)

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу: (Потирают ладони друг о друга)

Шу- шу- шу – они шуршат.

Быстро крутятся колёса: (Ритмично вертят руками)

Та-та-та – вперёд спешат.

 

9. Настольная игра: Мемо «Дорожные знаки»; «Собери картинку»;

Воспитатель: (делит детей на 4-е команды)

На столах лежат пазлы и картинка разобранные почестям нужно их собрать.

(Дети собирают пазлы и картинки, демонстрируют полеченный результат)

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы всё правильно собрали.

 

Окончание мероприятия.

Воспитатель: Ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня работали. Давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили.

Дети: высказывают ответы.

Воспитатель дарит детям подарки-раскраски «Знаки дорожного движения».

Опубликовано: 17.09.2025