Наименование темы

Фрукты. Овощи

Название дидактических игр

Цель дидактических игр

Дидактическая игра «Пятый лишний»

Цель: развитие умений классифицировать предметы по существенным признакам, закрепление слов-обобщений; находить картинки фруктов.

«В борщ или компот»

Цель: совершенствование умения классифицировать фрукты и овощи, знакомство со спецификой приготовления борща и компота

«Найди тень фрукта»

Цель: формирование умение соотносить рисунок с тенью

«Собери целое»

Цель: учиться составлять целое из частей, опираясь на цвет, форму, закреплять названия фруктов.

Бродилки «Огород»

Цель: передвижение фишек по игровому полю, по заданному маршруту, на столько шагов, сколько очков выпало на кубике.

Мнемотаблицы стихотворения «Что растет на нашей грядке» Коркин В.

Цель: формирование умения рассказывать стихотворение, с опорой на рисунки

Работа по книжке-раскладушке «Фрукты»

Цель: повторение пройденного, умение самостоятельно собирать и организовывать информацию.

Что нужно для профессии «Повар»

Цель: умение применять знания, соотносить орудия труда с профессией людей.

Этапы роста овощей

Цель: умение выстраивать логическую цепочку, основываясь на имеющихся знаниях

Логические цепочки «Что сначала, что потом»

Цель: умение устанавливать соответствия между фактами и явлениями роста фруктов и овощей

Разгадывание ребусов по теме «Магазин»

Цель: понять механизм разгадывания ребусов, совершенствовать умения выделять звуки в слове

«Фруктовая лавка»

Цель: соотношение количества фруктов и цифры

Графический диктант «Овощи»

Цель: умение ориентироваться на листке в клетку, развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, памяти