Методическая разработка квест-игры для родителей детей старшего дошкольного возраста «Готов ли я к школе?»

Автор: Новосельцева Татьяна Николаевна

Организация: МАДОУ - детский сад №44

Населенный пункт: Свердловская область, г. Среднеуральск

Автор: Быкова Ирина Валентиновна

Организация: МАДОУ - детский сад №44

Населенный пункт: Свердловская область, г. Среднеуральск

Звучит фоновая спокойная музыка, родители заходят в зал и достают из "чудесного мешочка" эмблему с определенным изображением, таким образом, формируются 2 команды, которые собираются за столами.

Ведущий: Добрый вечер, дорогие родители! Сегодня нашу встречу, мы посветим развитию наших детей. Старший дошкольный возраст является базовым звеном при формировании готовности к успешному школьному обучению.

Для успешного обучения в школе не достаточно хорошо читать, считать и писать. Это лишь говорит об уровне интеллектуальной готовности.

Готовность к школе включат в себя 6 компонентов:

• Общаться с другими с детьми и взрослыми, следовать правилам игры. Находить общие интересы со сверстниками, поддерживать дружеские отношения – это социальная готовность ребенка в школе.
• Подчиняться педагогу, уметь выполнять задания познавательного характера, стремиться к учению и познанию – мотивационная готовность.
• Распознавать эмоции сверстников и проявлять свои эмоции, уметь адаптироваться к новым условиям – это эмоционально - волевая готовность.
• Владеть большим словарным запасом, правильно произносить и слышать звуки, уметь строить предложения, описывать картину несколькими предложениями - речевая готовность.
• Уметь читать, считать, писать. Выполнять логические операции, ориентируются в пространстве - интеллектуальная (когнитивная) готовность.
• Хорошо владеть своим телом, могут сидеть с ровной спиной, держат равновесие, прыгают и бегают, ровная походка – физическая готовность.

Только совокупность всех шести областей развития ребенка позволяет правильно оценить уровень готовности ребёнка к школе. Интеллектуальная готовность, это 1/6 успеха школьного обучения. Гораздо важнее научить ребенка общаться со сверстниками, сформировать высокий уровень физического развития, что происходит во время игр и активного познания окружающего мира.

Сегодня мы предлагаем вам поучаствовать в квест-игре «Готов ли я к школе?». Где вы пройдете через 6 станций, которые показывают ту или иную готовность вашего ребенка. За успешное прохождение станции дается 1 пазл картинки, которую вы соберете в завершении квеста.

А теперь предлагаем вам разрядить обстановку и отвлечься от повседневных дел.

Уважаемые родители, встаньте со своих мест и выходите в круг. (упражнение «Камень»). Мы с вами все вместе представим, что перед нами лежит большой камень, в котором собраны все наши недовольства, тревоги и страхи. Его нужно поднять всем вместе одновременно и бросить как можно дальше.

Станция № 1 «Грамотейка» (речевая готовность)

1. Игра с прищепками про котика.
2. Артикуляционная гимнастика «В гости к бабушке».
3. «Составь слово». У вас есть набор картинок, ваша задача составить слово из первых букв названий предметов, показанных на картинке. А теперь предлагаю вам сделать звуковой анализ слова, с помощью фишек на столе, которые обозначают гласные (красный) и согласные звуки: мягкий (зеленый), твердый (синий).

Станция № 2 «Физкульт-привет!» (физическая готовность)

Игра: «Колпак мой треугольный».

Станция № 3 «Размышляй-ка!» (интеллектуальная готовность)

Игра «Четвертый лишний».

Станция № 4 «Сумей-ка!» (эмоционально-волевая готовность)

Игра «Отгадай настроение»: На участника надевается маска с настроением (он не знает, что это за маска). Задача участников команды называть слова-признаки, по которым можно отгадать эмоцию.

Станция № 5 «Желай-ка!» (мотивационная готовность)

Давайте вспомним самые лучшие моменты из своей школьной жизни. И вместе с вами составим яркий, положительный рассказ о школьной жизни.

Станция №6 «Общай-ка» (коммуникативная готовность)

Игра «Угадай, что в ладошках».

Итог мероприятия. Рефлексия.

Уважаемые команды, квест-игра закончилась, у вас получились образы счастливых первоклассников.

Рефлексия: предлагаем вам поделиться своим мнением о нашем интерактивном родительском собрании. Понравился ли вам формат квест-игры? Какие впечатления, размышления о том, готов ли ваш ребенок в школе и сможет ли он выполнять задания?

1. file1.pptx (3,1 МБ)

Опубликовано: 06.10.2025