Развивающая игра «Шпионские головоломки»

Автор: Булатова Ольга Вячеславовна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Тополек» с. Покровка

Населенный пункт: Сахалинская область, Долинский р-н, с.Покровка

В современном мире, где информационно - коммуникационные технологии стремительно развиваются, особенно важно находить инновационные подходы к обучению детей. В условиях переосмысления сущности патриотического воспитания и возрастающей значимости идей гражданственности, необходимо использовать новые формы и методы, которые помогут дошкольникам лучше усваивать знания и развивать свои способности.

Одной из таких малоиспользуемых, но перспективных форм работы является применение решетки Кардано. Этот инструмент позволяет кодировать и декодировать информацию. Использование решетки Кардано в дошкольном образовании способствует развитию логического мышления, внимания и навыков работы с информацией, что делает этот метод особенно актуальным в контексте современного образования.

Для развития когнитивных способностей была создана развивающая игра «Шпионские головоломки» с использованием шифровального устройства — решетки Кардано. В этой игре она применяется в упрощенной форме, доступной для понимания дошкольниками, что делает процесс обучения увлекательным и эффективным. [3]

Цель применения развивающей игры «Шпионские головоломки» для детей дошкольного возраста заключается в развитии когнитивных способностей через увлекательный процесс расшифровки сообщений с использованием решетки Кардано.

Основные задачи развивающей игры «Шпионские головоломки» в дошкольном образовании включают:

Образовательные: дети учатся анализировать информацию, сопоставлять данные и делать выводы, что является основой для развития критического мышления.

Развивающие: дети используют навыки выделять главное, структурировать информацию и работать с различными источниками.

Воспитательные: развивающая игра «Шпионские головоломки» помогает организовывать совместную деятельность, что способствует развитию навыков командной работы и общения.

Развивающая игра «Шпионские головоломки» состоит из информационного поля, решетки и набора карточек. Информационное поле представляет собой лист, разделенный на 16 равных квадратов. Решетка Кардано – это лист, размер которого должен соответствовать размеру информационного поля, изготовление которого происходит по следующим правилам: большое квадратное поле поделено на 4 квадрата, каждый из которых в свою очередь поделен на 4 маленьких равных квадрата. Пронумеровываем каждый квадрат от 1 до 4 в определенной последовательности. Далее из всех квадратов нам необходимо вырезать только 4 квадрата, учитывая определенные условия (Приложение 1):

1. Цифры не повторяются в разных частях решетки.
2. Вырезать цифры можно в разном порядке (3, 2, 1, 4).
3. Не обязательно, чтобы цифры (1-4) были строго в разных квадратах.
4. Читать необходимо сверху вниз, слева направо.

Набор зашифрованных полей с картинками (в нашей игре 15 наборов карточек, соответствующих теме Великой отечественной войны), количество игроков от 1 до 10 человек, возраст от 3 до 7 лет.

В ходе развивающей игры «Шпионские головоломки» осуществляется следующий игровой процесс:

1. Подготовка:

- Воспитатель размещает информационное поле с карточками на столе или на полу, чтобы все дети могли его видеть.

- Дети рассматривают изображения и обсуждают их.

2. Начало игры:

- Воспитатель объясняет правила игры: с помощью решетки Кардано дети будут разгадывать, что зашифровано на информационном поле.

- Дети по очереди прикладывают решетку Кардано к информационному полю.

3. Первый поворот:

- Дети смотрят, какие изображения видны через пустые квадраты решетки.

- Воспитатель помогает детям интерпретировать увиденное, рассказывая о значении этих изображений в контексте Великой Отечественной войны.

4. Повороты решетки:

- После каждого поворота решетки Кардано по часовой стрелке дети снова смотрят, что открывается на информационном поле.

- Воспитатель продолжает рассказывать интересные факты, связанные с увиденными изображениями.

5. Завершение игры:

- Игра продолжается до тех пор, пока решетка Кардано не сделает четыре полных поворота.

- Воспитатель совместно с детьми подводят итоги, напоминая детям о том, что они узнали во время игры (Приложение 2).

Дополнительные рекомендации:

- Для разнообразия можно использовать несколько информационных полей с разными темами, связанными с Великой Отечественной войной (или другими лексическими темами).

- Воспитатель может задавать детям вопросы, чтобы стимулировать их мышление и развивать речь.

- После игры можно предложить детям нарисовать то, что они запомнили, или рассказать друг другу о своих впечатлениях, также используя свободное информационное поле и решетку Кардано.

Эта игра не только развивает познавательные способности детей, но и способствует их нравственно - патриотическому воспитанию, формируя уважение к истории своей страны и подвигам ее защитников.

Развивающая игра «Шпионские головоломки» содержит доступный практический материал, изложенный в форме картинок на шифровальном поле, с учетом возрастных особенностей детей от 3 до 7 лет дошкольного возраста.

Задания развивающей игры «Шпионские головоломки» могут выполняться как в образовательной деятельности, так и в режимных моментах, в групповой и индивидуальной работе под руководством воспитателя, психолога, учителя – логопеда, родителей или самостоятельно детьми. Задания имеют поисковый и творческий характер, что способствует развитию познавательных способностей и интереса к обучению.

Данная игра будет полезна воспитателям, родителям и специалистам, стремящимся сделать процесс обучения детей интересным и увлекательным.

Список литературы

1. Колотилов Ю. Вопросы защиты информации / Ю. Колотилов. - № 4, 2006. – 240 с.
2. Брассар Ж. «Современная криптология» / Ж. Брассар изд. «Полимед», 1996. – 784 с.
3. Бабаш А.В Защита информации. Конфидент / А.В. Бабаш. Вып. - 4, – М.: 2004. – 208 с.
4. Кондрыкинская Л. А. С чего начинается Родина/ Л.А. Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2024. – 120 с.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,5 МБ)

Опубликовано: 09.10.2025