Сценарий музыкально- литературного развлечения «Умники и умницы» по произведениям С.Я. Маршака

Автор: Зайцева Татьяна Васильевна

Организация: МДОУ ''Пронский детский сад''

Населенный пункт: п. Пронск Рязанской области

Цель: закрепление знаний о творчестве детского писателя Самуила Яковлевича Маршака
Форма проведения: соревнование двух команд: «Солнышко» и «Цветик- семицветик» Участники: воспитанники подготовительной группы Место проведения: музыкальный зал
Материалы и оборудование: портрет С.Я. Маршака, книги автора, разрезные картинки по произведениям С.Я. Маршака, черный ящик с предметами: письмо, молоток, кроватка, картина, сковорода, кепка; эмблемы участников, дипломы, подарки Ход музыкально- тематического развлечения
Участники заходят в музыкальный зал и рассаживаются на стулья Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, дорогие гости! Послушайте, пожалуйста, мою загадку.
Я все знаю, всех учу, Но сама всегда молчу, Чтоб со мною подружиться Надо грамоте учиться! Говорю же я беззвучно Но понятно и не скучно. Про кого эта загадка, ребята? (ответы детей). Правильно, про книгу! Мы часто говорим: «Книги- наши друзья!». Почему мы так говорим? Книги, как мудрые и добрые друзья, вводят нас в удивительный и прекрасный мир, рассказывают о себе и о космосе, о жизни детей и взрослых, знакомят нас с миром природы, рассказывают о жизни животных и птиц. С помощью книг мы можем совершать интересные путешествия, с помощью них мы узнаем стихи и сказки.
Книга в трудностях поможет И всегда нам даст совет, Наши знания умножит, На вопросы даст ответ.
Вы уже знаете, что у нас в детском саду проходит сейчас Неделя книги. Скажите мне, пожалуйста, кто создает книгу? (Писатели и поэты). И сегодня наш праздник мы посвящаем детскому писателю и поэту Самуилу Яковлевичу Маршаку, произведения которого вы хорошо знаете и любите.
Итак, сегодня будут соревноваться между собой две команды: «Солнышко» и «Цветик- семицветик». Прошу команды занять свои места.
Команды занимают места напротив друг друга
Ведущий: В каждой команде должен присутствовать капитан команды. Команда «Солнышко»! Кто у вас будет капитаном? (назначение капитана). Команда «Цветик- семицветик!» Ваш капитан? (назначение капитана).
Капитаны занимают свои места
Ведущий: А оценивать ответы наших команд будет компетентное жюри, за правильно выполненное задание присуждать каждой команде 1 очко.
Представление жюри
Ведущий: Внимание! Внимание! Начинается соревнование! И начнем его с приветствия команд!
Приветствие команды «Солнышко»
1. День необычный сегодня у нас Мы искренне рады приветствовать вас!
2.Для умной игры собралась детвора, Соревнование начать нам пора!
3. От солнышка ясного будет всем теплей, С солнечной командой будет веселей!
4. Выходите поскорей, Чтоб сразиться кто умней!
Приветствие команды «Цветик- семицветик»

1.А наш цветочек совсем не простой, Он с разноцветной живет головой!

2. И исполняет все наши желания Также готов исполнять все задания!

3. Соревнования уже начинаются И жюри уже нас дожидается!
4. А команда наша хороша, Просто загляденье, Так давайте начинать Наше выступление!

Ведущий: Приветствие команд оценит наше жюри!

Оценка жюри

Ведущий: А сейчас объявляется первый конкурс- «Знатоки!» Командам необходимо по очереди выбрать из всех книг, разложенных на столах, выбрать книгу, автором которой является Самуил Маршак, и поставить ее на полочку. Будут оцениваться знания книг автора и быстрота исполнения.

Оценка жюри

Ведущий: Посмотрите, образовалась выставка книг, которые создал Самуил Маршак. А теперь- парад героев из произведений Самуила Маршака!

Кошка («Кошкин дом»):
Была богатая хозяйка И припеваючи жила, Но беда пришла внезапно И мой дом сгорел дотла!
Дама («Багаж»)
Я дама, что сдавала багаж: Диван, чемодан, саквояж, Картину, корзину, картонку И маленькую собачонку

Мастер («Мастер- ломастер»):
Я учиться не хочу, Сам любого научу, Я известный мастер По столярной части! Смастерю я вам буфет, Простоит он сотни лет!
Ведущий:
Ты у нас не мастер, Ты у нас- ломастер! А вот и он, а вот и он, Ленинградский почтальон!

Почтальон («Почта»):
У меня сегодня много писем в сумке на боку, Из Ташкента, Таганрога, из Тамбова и Баку! В семь часов я начал дело, в десять сумка похудела, А к двенадцати часам все разнес по адресам!

Мышонок («Сказка о глупом мышонке»):
Я глупый маленький мышонок, Отвечающий спросонок: Лучше, мама, не пищи, Ты мне няньку поищи!

Герои произведений проходят круг по залу и присаживаются на стулья

Ведущий: А сейчас предстоит конкурс капитанов. Капитанам предстоит рассказать о любом понравившемся ему герое Самуила Маршака.

Оценка жюри

Ведущий: Внимание! Музыкальная пауза! Ребята, приглашаем наших гостей на танец.
Танец «Полька» с героями

Ведущий: А сейчас следующий конкурс «Викторина вопросов и ответов». Я буду задавать каждой команде вопросы поочередно и ждать от вас ответа.
1.Кого звала в няньки мышка- мать? (Утку, жабу, лошадь, свинку, курицу, щуку, кошку) 2. Что дама сдавала в багаж? (Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку, маленькую собачонку) 3. Куда поглядывал пожарный на площади Базарной? (На север, на юг, на запад, на восток) 4. Какие почтальоны встречаются в произведении «Почта»? (Ленинградский, берлинский, английский, бразильский) 5. Что хотел смастерить Мастер- ломастер? (Раму, буфет, та бурет) 6. Про какие станции спрашивал Человек рассеянный? (Бологое, Поповка, Дибуны, Ямская) 7. Кого мы встречаем в произведении «Детки в клетке? (Собаку, львят, жирафа, гусенка, кенгуру, слона, верблюда, мартышку, тигренка) 8. Что видел автор в произведении «Чудеса в решете?» (Озеро в огне, собаку в брюках на коне, на доме -шляпа вместо крыши, котов, которых ловят мыши)

Оценка жюри

Ведущий: Какой сложный конкурс! Давайте немного отдохнем и поиграем.

Игра «Разрезные картинки»

Дети собирают иллюстрации из произведений С.Маршака.

Ведущий: А сейчас объявляется заключительный конкурс! Внимание! Черный ящик!

Под музыкальное сопровождение выносится черный ящик (в ящике находятся: письмо, молоток, кроватка, картина, сковорода, кепка)

Ведущий: В ящике находятся предметы, которые используют герои из произведений автора. Всем игрокам необходимо выбрать из черного ящика предмет и сказать кому он принадлежит.

Оценка жюри

Ведущий:
Пришло, пожалуй, время Подвести итог, Хотя каждый из вас Сделал все, что мог Прошли вы с честью испытания, И наши сложные задания!

Предоставляем слово жюри и узнаем, кто победил!

Награждение команд дипломами и подарками


Ведущий: Слово предоставляется капитанам.

Капитан команды «Солнышко»:
Мы думали и веселились И даже спорили слегка, Но крепче подружиться Нам помогла игра

Капитан команды «Цветик- семицветик»:

На танец, друзья Мы всех приглашаем И танцем дружбы Встречу завершаем!

«Танец дружбы»

Опубликовано: 09.10.2025