Занятие «Мой любимый детский сад»

Автор: Поборцева Ольга Васильевна

Организация: ГБДОУ ЛНР ЯСКВ «Солнышко» г.Стаханов

Населенный пункт: ЛНР, г.Стаханов

Возраст 4-5 лет

Форма организации детской деятельности: занятия по развитию речи

Цель:
Задачи:

Образовательная-активизация словаря: предметного, глагольного, признаков.
Образование существительных в разных падежах, единственного и множественного числа. Согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже.
Употребление приставочных глаголов. Дифференциация глаголов совершенного и несовершенного вида.

Развивающая-развитие монологической речи.

Воспитательная-воспитывать уважение и любовь в сотрудникам детского сада.
Ход образовательной деятельности
Мотивация

Чтение стихотворения Ларисы Зиминой «Детский сад».
Садик — это второй дом,
Мы здесь дружно все живём.
Праздники встречаем,
Спим, поём, играем, буквы изучаем,
Очень скоро подрастём
И все в школу мы пойдём!
- О чем это стихотворение?

Прием совместной работы воспитателя с детьми
Игра «Вопрос – ответ»:
-Наш детский сад какой? (Красивый, большой, светлый, яркий, детский, веселый)
-У нас замечательный детский сад. Как он называется?
-На какой улице он находится?
-А как называется наша группа?
- Для чего ты ходишь в детский сад? (Играть, заниматься) .
- Что нужно соблюдать в детском саду? (Режим, правила поведения)

У каждой группы свое отдельно помещение для игр, умывания, раздевания, сна.
-Ребята, а сколько дней в неделю посещают дети наш детский сад? (5) .
- Кто работает в детском саду?
Ответить на вопрос помогут загадки:
Кто все сказки, и загадки,
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?
У кого на все вопросы
Есть немедленный ответ?
Кто из дома всё уносит,
Невзирая на бюджет?
Кто умеет из коробки
Телевизор смастерить?
Починить электропробки,
В стенку гвоздики забить?
-А как зовут ваших воспитателей?
- Воспитатели заботятся о ком (о чем? (О детях, о игрушках, о растениях).
- Чему вас учат в детском саду? (Вырезать, клеить, рисовать, танцевать, петь, здороваться, прощаться, спать).
-Что вы любите делать в детском саду? (Играть, рисовать, гулять, бегать) .
Отгадайте следующую загадку:
-Кто же нам на стол накроет?
Подметет, пропылесосит?
Вымоет окна, стены, пол.
И протрет от пыли стол?
-А как ее зовут? (няня)

Детский сад веселый славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми, кто руководит?
С мамами беседующая, добрая заведующая.
А вот еще загадка:

Кто привык нести огромный
Груз хозяйственных забот?
Кто, увидев неполадки,
Вмиг порядок наведёт?
Отвечайте на вопрос,
Кто же это? Наш. завхоз!
-Кто знает, как зовут нашего завхоза? Любовь Владимировна.
-Ребята, а кто в детском саду следит за нашим здоровьем?
Если заболело ухо, если в горле стало сухо,
Не пугайся и не плачь, ведь тебе поможет. (медицинская сестра) .
-Как зовут? .
Музыкальные занятия любят наши малыши.
Здесь танцуют, веселятся
И играют от души.
-А как зовут нашего музыкального руководителя?
-А кто проводит у вас физкультурные занятия?
А вот еще одна загадка:
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (повара) .
Следующая загадка:
Кто постирает нам белье,
Чтоб было чистое оно,
Посушит и разгладит,
И утюгом погладит? (машинист по стирки белья)
Отгадайте последнюю загадку:
Что бы садик был красивым.
И уютным, и любимым,
Улицу он подметает, мусор всякий убирает (дворник)
- Благодаря работе всего персонала детского сада, в нем уютно, тепло, нарядно, красиво.
- В детском саду много чего? (Групп, игрушек, кабинетов, воспитателей) .

. Беседа «Как проводишь свое время ты? »
Игра «Пришел, ушел, подошел».
Утром ты в детский сад … что сделал? (Пришел). К столу что сделал? (Подошел). Вечером ты из детского сада домой что сделаешь? (Уйдешь) .
Игра «Что делают, что сделали? »
-Утром мы что делали? Гимнастику, читали, проводили пальчиковые упражнения, завтракали, занимались, гуляли, наблюдали.
- Дети с игрушками что делают? Играют. Они с игрушками что делали? Играли.
- Когда дети закончили играть с игрушками, они что делают? (Убирают игрушки) .
- Когда игрушки убраны, дети что сделали? (Убрали игрушки) .
Физкультурная минутка.
Дружно встали на разминку
И назад сгибаем

спинку.

Раз-два, раз-два, раз-два-три, (Да не упади, смотри.

Наклоняемся вперед.

Кто до пола достает?

Эту сложную работу

Тоже делаем по счету. (наклоны вперед)

Полетели, полетели,

Вперед руками завертели.

А потом наоборот –

Назад помчался самолет. (вращение прямыми руками вперед и назад)

А сейчас давайте вместе

Будем мы ходить на месте. (ходьба на месте)

Совместная с детьми постановка цели

. Составление рассказа о детском саде по мнемотаблице.

Примерный рассказ воспитателя.

План.

1. Дом-детский сад

2. Солнце-Месяц что делаем утром, днем и вечером в детском

саду

3. Человечки-как зовут тебя, твоих воспитателей

4. Пирамидка и скакалка- назови, какие игрушки есть в группе

5. Открытая книга -какие занятия проходят в саду

6. Песочница- что вы делаете на прогулке

Самостоятельная работа детей по апробации способа деятельности

Меня зовут Аня. Утром дома я просыпаюсь и иду с мамой в детский сад. Меня встречают воспитатели: Ольга Васильевна и Елена Петровна. Наш младший воспитатель Наталья Владимировна , кормит нас вкусными завтраками. У меня в садике много друзей. Я и мои друзья очень любим заниматься: мы считаем, лепим, рисуем, поем. Больше всего мне нравится прогулка – можно играть в песке с игрушками или порезвиться в догонялки. В детском саду весело и интересно.

Давайте расскажем о нашем детском саде. Ответьте на мои вопросы.

- Какой наш детский сад?

-Назовите адрес сада.

-Назовите фамилию имя отчество заведующей.

-Кто работает в детском саду? (через игру «По действию назови персонал»)

- Успокоит, ободрит, поругает, повеселит – воспитатель.

- Моет, трет, убирает, пылесосит – няня.

- Обрабатывает раны, бинтует, ставит уколы – медицинская сестра.

- Проводит зарядку, физкультурные занятия, спортивные соревнования, веселые старты – инструктор.

- Поет, танцует, играет, веселит – музыкальный руководитель.

- Готовит, стряпает, кипятит, замораживает – повар.

- Стирает, сушит, гладит, утюжит – машинист по стирки белья.

- Метет, убирает мусор, сгребает снег, долбит лед – дворник.

Педагогическая оценка, рефлексия

Опубликовано: 09.10.2025