Сценарий развлечения «Умники и умницы», посвященного Дню Наума Грамотника (подготовительные группы)
Автор: Максимова Елена Анатольевна
Организация: МАДОУ «Детский сад № 9»
Населенный пункт: Тверская область, город Бежецк
Цель: познакомить детей с праздником, который раньше отмечали на Руси, с красотой и величием русского языка.
Задачи:
- знакомство с историей возникновения праздника;
- развитие логического мышления, внимания, сообразительности;
- воспитание любви и уважения к православной культуре и образованию.
Предварительная работа. Беседы на заданную тему в группе, проводимые воспитателями. Знакомство с правилами игры. Подбор муз.оформления, подборка рекламных пауз, формирование команд.
Материал. Мультимедийная дидактическая игра «Умники и умницы», кнопки, колонки для ноутбука, дипломы, доска и маркер для записи баллов, губка (стирать счет), подарок для группы (игра)
Ход игры.
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы рады поприветствовать вас в нашем зале.
Мы приглашаем вас принять участие в интеллектуальной игре «Умники и умницы», которая посвящена «Дню Наума Грамотника».
Кто же такой этот Наум Грамотник?
Наум – это один из ветхозаветных пророков. На Руси он считался покровителем грамотеев.
- А кто такой грамотей? (Человек, знающий грамоту, умеющий читать и писать)
По народному календарю этот праздник отмечается 14 декабря (по старому стилю – 1 декабря). С этого дня начинали учить детей грамоте.
Говорили: «Пришёл Наум – наставил на ум».
- Ребята, а у нас с вами, когда начинается учебный год? (осенью с 1 сентября). - И как сейчас называется этот праздник? (День знаний)
Да, правильно. В старину же, ребятишки крестьянские осенью помогали в поле урожай собирать, по дому работали, а зимой работы поменьше, больше времени оставалось грамоту учить.
Просыпайтесь ранехонько,
Умывайтесь белехонько,
В Божью церковь собирайтесь!
За азбуку принимайтесь!
Именно с этих слов дети просыпались, собирались и отправлялись на учёбу.
- А вам интересно узнать, какой была школа в прошлом? Как обучали школьников на Руси? Тогда слушайте.
- На Руси существовал давний обычай: 14 декабря отдавать детей своих в ученье к дьячкам, отставным солдатам или прочим сельским грамотеям - так называемым «мастерам грамоты». К этому времени заканчивались все сельскохозяйственные работы. Отцы семейства приглашали учителя (мастера грамоты), чаще всего дьячка, в свой дом.
- Он приносил с собой букварь и плетку. Вначале ученик получал три символических удара плеткой, а затем матушка сажала сынка за стол. Учитель садился рядом и торжественно раскрывал букварь.
- Тут, по обычаю, мать принималась плакать и молить учителя «не морить её сынка за грамотой».
- Первый урок был показательным - дальше первой буквы обучение не шло. Букварь бережно заворачивался в холстину и укладывался на божницу - за иконы.
- Учителя после его трудов угошали, подавали каравай хлеба (от хозяина) и полотенце (от хозяйки). Затем с поклоном провожали учителя до ворот, на чем «посвящение в ученики» и заканчивалось.
- На следующий день мальчик с букварем и розгой отправлялся к учителю в школу. Рядом с ним шла мать с горшком гречневой каши для учителя, чтобы он был «подобрее» и пореже «угощал» розгой ученика. Те, кто был богаче, несли курицу или гуся.
- Буквари были рукописными, написанные разными почерками, поэтому учиться по ним было очень трудно. Еще труднее было учиться письму, да и стоило дороже - бумага была очень дорогая. Ооучали письму просто: клали пропись и заставляли копировать ее.
- Суровые учителя не любили долго разъяснять непонятное для учеников, и чуть что - давали подзатыльники, наказывали розгами и плетью.
В старину учились дети - их учил церковный дьяк.
Приходили на рассвете и твердили буквы так:
Ада Б- как Аз и Буки, В как Веди, Г- Глаголь,
И учитель для «науки» по субботам их порол.
Вот какой чудной вначале наша грамота была.
Вот каким пером писали - из гусиного крыла.
Этот нож не без причины назывался «перочинным»,
Очиняли им перо, если не было остро.
Трудно грамота давалась нашим предкам в старину…
- И так каждый год, не одно столетие учились наши предки. Со старины до наших дней молятся святому Науму об успехах в науках: «Пророк Наум наставь меня на ум».
- Обратите внимание на розги (ивовые прутья), которыми наказывали детей. За непослушание ставили и на колени (на горох). В старой школе была очень строгая дисциплина. Дети боялись плохо себя вести, но учиться очень хотели.
Вот мы и заглянули ненадолго в старорусскую школу.
А теперь пришло время проверить, чему же вы научились. Готовы ли вы показать свои знания? Красны девицы! Добры молодцы! Ученый человек – дело хорошее, не зря говорят «За одного грамотного двух неграмотных дают».
Да вот только сомневаюсь я, не трудное ли это дело – грамотой заниматься? Сумеете ли справиться с нашими заданиями? Ответы детей.
Вот мы и проверим ваши знания.
Презентация
Сейчас мы предлагаем вам принять участие в интеллектуальной игре «Умники и умницы»
В игре принимают участие 4 команды. Ваша основная цель – отвечать на вопросы и зарабатывать как можно большее число очков. В начале игры у каждой команды на счету 0 очков.
Суть игры заключается в том, что 4 команды отвечают на вопросы различной стоимости, пытаясь опередить друг друга. Игра состоит из 4 тем по 5 вопросов в каждой. Каждый вопрос темы имеет свою стоимость – от 1 до 5 очков. Чем выше цена вопроса, тем он, как правило, сложнее.
Начинается игра с выбора первой командой одного из 20 вопросов.
Вопрос зачитывается вслух ведущим, и любой из игроков может нажать на кнопку и дать ответ на него.
Игроки могут нажимать на кнопку не в любой момент, а только после прочтения его ведущим.
В случае правильного ответа стоимость вопроса прибавляется к счёту ответившей команды, и она выбирает следующий вопрос.
В случае неверного ответа очки снимаются со счёта отвечавшей команды, а оставшиеся команды получают право нажать кнопку и дать свой ответ.
Если в течение пятнадцати секунд на вопрос никто не отвечает, то ведущий объявляет правильный ответ, а следующий вопрос выбирает та же команда, что выбирала и предыдущий вопрос.
Игра продолжается до тех пор, пока в ней не будут разыграны все вопросы.
Помимо обычных вопросов, существуют специальный – «Кот в мешке»
Если команде достался «Кот в мешке», она обязана передать его одной из команд - соперниц по собственному выбору.
Ведущий читает вопрос «Кота». Стоимость вопроса задается автоматически. Команда обязана ответить на вопрос, молчание приравнивается к неверному ответу.
Ведущий объявляет темы первого раунда:
«Школа», «В мире животных», «Считалочка», «В гостях у сказки»
Ответ на первый вопрос приносит команде 1 балл.
Ответ на второй и третий вопросы приносит команде по 2, 3 балла. соответственно.
Ответ на четвертый и пятый вопросы - по 4,5 баллов.
|
Тема |
№ вопроса |
вопрос |
ответ |
|
«Школа» |
1 |
Как называются занятия в школе? |
урок |
|
2 |
Как называется сумка школьника? |
портфель, рюкзак |
|
|
3 |
Без языка, без голоса, а все расскажет? |
книга |
|
|
4 |
Как называется маленькая модель нашей Земли? |
глобус |
|
|
5 |
На страницах букваря Тридцать- три богатыря. Мудрецов богатырей Знает каждый грамотей. |
алфавит |
|
Тема |
№ вопроса |
вопрос |
ответ |
Интересные факты |
|
«В мире животных» |
1 |
Окраска какого животного похожа на «пешеходный переход»? |
зебра |
Узор на теле зебры особый и не повторяется больше ни у одной особи. Это делает их такими же уникальными, как снежинки. |
|
2 |
Какое животное переносит |
кенгуру |
Кенгуру прыгает благодаря мощным задним конечностям. Удар кенгуру является настолько мощным, что может убить взрослого человека. Во время бега он сохраняет равновесие благодаря хвосту. А когда кенгуру стоит, использует хвост как опору. Несмотря на свои мощные лапы, кенгуру не умеют пятиться назад. |
|
|
3 |
Какое животное называют |
верблюд |
Шерсть верблюда отражает солнечный свет и защищает тело от высокой температуры пустыни. Если верблюд лег спать или просто отдохнуть, то заставить его встать практически невозможно, пока он сам не захочет этого. |
|
|
4 |
Сколько лапок у насекомых? |
6 |
В настоящее время известно более 1 миллиона видов насекомых. |
|
|
5 |
Какая птичка считается самой мелкой на планете? |
колибри |
Колибри — самые маленькие птицы на Земле. Они больше похожи на стрекоз, чем на представителя пернатых. Колибри — единственная птица, которая умеет летать задом наперёд или вверх ногами. Рацион колибри составляет цветочный нектар и мелкие насекомые. В России не водится. |
|
Тема |
№ вопроса |
вопрос |
ответ |
|
«Считалочка» |
1 |
Сколько ушей у трех мышей? |
6 |
|
2 |
На столе стояло пять стаканов с ягодами. |
5 |
|
|
3 |
Сидят три собаки. Напротив каждой собаки две собаки. Сколько всего собак? |
3 |
|
|
4 |
Батон разрезали |
2 |
|
|
5 «Кот в мешке» |
Меня зовут Юра. |
Юра |
|
Тема |
№ вопроса |
вопрос |
ответ |
|
«В гостях у сказки» |
1 |
Жених Мухи - цокотухи |
комар |
|
2 |
Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? |
в Африку |
|
|
3 |
Как Дюймовочка попала в страну эльфов? |
на ласточке |
|
|
4 |
В кого Кощей превратил Василису Прекрасную? |
в лягушку |
|
|
5
|
Где спрятался седьмой козленок из сказки «Волк и семеро козлят»? |
в печке |
Жюри подводит итог всей игры. Подсчитывается общее количество баллов первого и второго раундов.
Ведущий объявляет победителей.
Процедура награждения.
Список литературы:
1. https://cyrillitsa.ru/posts/343-naum-gramotnik.html
2. https://www.ap22.ru/paper/Naum-Gramotnik-traditsii-i-pover-ya.html
БЕСПЛАТНЫЕ семинары


