Детское телевидение «Солнечный зайчик-ТВ»

Автор: Казеннова Кристина Сергеевна

Организация: МАДОУ ДС «Солнышко» СП д/с №165

Населенный пункт: Свердловская область, г. Нижний Тагил

Метод проектов включает в себя различные техники и приёмы, которые создают условия для сопровождения самостоятельной деятельности ребёнка. Главной идеей этого метода является развитие у учащихся познавательных навыков, а также критического и творческого мышления. В процессе работы над проектом дети осваивают новые умения и компетенции, получают практический опыт продуктивной деятельности. Этот подход способствует не только успешному усвоению учебного материала, но и интеллектуальному, нравственному развитию детей, формированию их самостоятельности и доброжелательного отношения к педагогу и сверстникам. Участие в проектной деятельности сближает детей, развивает коммуникабельность, умение работать в команде и ответственность за общий результат. Методика создания телевидения включает несколько этапов: от разработки концепции и сценария до съемочного процесса и монтажа. Вовлечение детей в каждый шаг способствует развитию у них чувства ответственности, творческого мышления и навыков работы в команде.

Для реализации данного проекта был необходим подготовительный этап, на который ушло около одного месяца. Самой важной и вдохновляющей частью этого этапа является процесс создания новостей, который организуют дети подготовительной группы. Этот момент становится особенным опытом для них. Дети вместе с воспитателями группы и музыкальным руководителем обсуждают важные и интересные события, происходящие в детском саду. В игровой и творческой форме они придумывают идеи для новостей — рассказывают о праздниках, творческих проектах, спортивных мероприятиях или буднях детей разных групп. Такой подход развивает у детей креативное мышление, умение формулировать мысли и работать в команде. Именно так рождается сценарий каждого новостного выпуска.

Особенно интересна детям работа с интервью. Дети-подготовишки выходят в разные возрастные группы и берут небольшие интервью у своих сверстников и даже воспитателей. Это не только позволяет разнообразить контент новостей, но и учит ребят коммуникабельности, вежливости, умению слушать и задавать вопросы. Через интервью дети узнают о жизни других групп, делятся впечатлениями и создают живую, эмоциональную атмосферу в видеоматериалах. Участие детей в создании новостей и ведении интервью — это не просто творческий процесс, а эффективный способ развития социальных, речевых и организационных навыков, который делает наши выпуски «Солнечный зайчик-ТВ» особенно яркими и искренними.

Далее, вместе с педагогами, дети выбирают подходящую музыку к каждому фрагменту или же фоновую музыку для новостей в целом. Обязательная и ответственная часть – выбор ведущих – ответственных, эмоциональных, чистоговорящих детей. Непосредственно перед записью, мы рассказывали им план - последовательность новостей, а они самостоятельно, своими словами, рассказывали, о чем пойдет речь в том или ином видеосюжете.

Монтаж новостей происходит в программе «InShot» для телефона. Для его скачивания достаточно перейти в Google Play или App Store.

После того, как ведущие проговорили свой текст, происходит их видеозапись и закадровый голос. Когда ведущие записаны, происходит монтаж небольших видеосюжетов – интервью и репортажей. Уже после этого мы монтируем общее видео, где собираем все видеосюжеты в один большой фильм, делаем заставку нашего детского сада, добавляем фоновую музыку.

Возрастные особенности детей дошкольного возраста требуют адаптации программ с учётом их психофизиологических характеристик. Детские передачи должны быть краткими, яркими, с элементами игры и повторения, что способствует лучшему усвоению материала и не перегружает внимание ребенка. С каждым выпуском в наши новости мы добавляем изюминку, будь то мастер-класс или мультфильм, посвященный важному событию нашей Великой страны!

Ежемесячно кипит невидимая, но очень плодотворная работа. Именно так рождаются наши новости.

Опубликовано: 11.10.2025