Квест-игра «Следы осени» группа ЗПР

Автор: Егорова Ирина Леонидовна

Организация: МДОУ «Детский сад «Радуга»

Населенный пункт: Ленинградская область, г.Тихвин

Цель: Показать роль природы в жизни человека; воспитывать заботливое бережное отношение к природе как источнику красоты и доброты.

Квест - игра «Следы осени» для детей 4–6 лет

Цель: Показать роль природы в жизни человека; воспитывать заботливое бережное отношение к природе как источнику красоты и доброты.

Задачи: Образовательные: расширять представления о природе, формировать элементы экологического сознания. Интегрировать образовательные области "Познавательные", "Социально-коммуникативные", "Физическое развитие", "Развитие речи",

Развивающие: развивать познавательную активность, обогащать словарный запас детей. Привить интерес к новой форме игровой деятельности (квест-игра).

Воспитательные: воспитывать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней.

Предварительная работа: экскурсия в парк, просмотр иллюстраций с изображением различных видов деревьев, конкурс рисунков о природе, чтение стихотворений б осени

Материал к занятию: конверты с заданиями; листья деревьев; обручи; цветы и их семена; корзина с яблоками, листы с графомоторикой, соленое тесто, рисунки- схемы с

Костюм «Осени»

Ход квест - игры:

Воспитатель: - Ребята, к нам пришло письмо от Золотой Осени.

(Воспитатель открывает конверт и читает)

«Здравствуйте, ребята! Я печальна, так как случайно услышала разговор двух ребят о том, что они еще и половины своих планов на лето не успели осуществить, а потом двух старушек, которые жаловались друг другу, на то, что стало холодать, дедушка которого не устраивали лужи и грязь - и очень расстроилась.

Решила, что меня не любит никто, обиделась, спряталась от всех в своем домике и не выхожу оттуда. А в лесу из-за этого просто катастрофа! Зима на пороге, а лес без осени к зиме совершенно не готов. Помогите мне найти мои следы, пожалуйста!»

Воспитатель: - Поможем ребята? Тогда не будем терять время, пойдемте на участок и будем искать следы осени.

Воспитатель: - Отгадайте загадку

«Под ногами лежат,

Зашагаешь – шуршат,

Яркие, цветные,

Краешки резные.

(Осенние листья)

Да, ребятки, это осенние листья. - Листва стала желтой и красной. Скажите. когда листья желтеют?

Дети: - Осенью.

(Воспитатель находит красный конверт.) Воспитатель: Ребята — это первый конверт с заданием Осени.

1-Воспитатель: Игра с пальчиками- нейро гимнастика

2- Следующая остановка «Полянка».

Ребята, а какая погода осенью чаще всего бывает? Правильно, дождливая. Посмотрите, у нас на полянке много луж (обручи) вам надо пробраться через лужи к деревцу.

Дети выполняют задание (прыжки из обруча в обруч)

3- Находят красный конверт с заданием Осени.

Остановка «Листопад «Графо моторика»

Находят оранжевый конверт с заданием Осени

4- Следующая остановка «Осенние явления».

Воспитатель: а сейчас проверим вашу внимательность и знания об осени. Я называю вам природные явления, а вы внимательно слушайте. Если называю осеннее явление - хлопайте, ну, если другие-то топайте!

• Листопад
• холодный мелкий дождь
• туманы
• грибы
• Первые заморозки
• дети в школу идут с цветами
• снегопад
• сосульки
• жара
• подснежники
• почки набухают на деревьях
• зайцы одевают белую шубку
• морозы
• картофель убираем с полей
• гололед
• вьюги и метели
• праздник Новый Год
• поздравляем мам и бабушек
• все купаются и загорают
• снег тает

 

Воспитатель: Ну, я не смогла вас запутать, да. Вы молодцы. Ребята, что происходит осенью?

Дети: Желтеют и краснеют листья, дует холодный ветер, листья падают, идет дождь, в огородах и в саду собирают урожай, птицы улетают в теплые края, звери готовятся к зимней спячке.

Воспитатель: Отлично ребята, вы все знайте об осени.

5- Ребята вместе с воспитателем передвигаются по группе и находят желтый конверт с заданием.

Следующая остановка. Игра «Собери урожай»

Дети собирают овощи и фрукты в разные корзинки

Воспитатель: - Молодцы, ребята, вам понравилась игра?

6- А сейчас вместе с мамами мы сделаем из теста овощи и фрукты.

Дети: - Да.

Ребята вместе с воспитателем находят белый конверт и корзину с яблоками.

Воспитатель читает послание от Осени: «Молодцы, ребята! Вы мне очень помогли,

За доброе к природе отношение

К осени внимание и уважение

Есть для общего стола

Угощенье у меня.

Нету их вкусней на свете,

Ешьте, на здоровье, дети»

Воспитатель: - Что это?

Дети: Яблоки. (Раздает каждому ребенку по яблочку).

Воспитатель: Где мы с вами были? Что делали? Какое задание было самым интересным для вас? (Ответы детей)

 

Опубликовано: 13.10.2025