В сказку за здоровьем
Автор: Дмитриева Ирина Владимировна
Организация: ГБДОУ детский сад №9 Выборгского района
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Цель: Формирование культуры здорового образа жизни воспитанников.
Задачи:
Образовательные:
- познакомить детей с лекарственным растением – мята;
- закрепить знания детей о знакомых лекарственных растениях;
- закрепить знания детей о поведении с незнакомыми людьми;
- закрепить знания детей о поведении при общении с домашними животными;
- закрепить знания детей об опасных предметах;
- расширять представления о том, что полезно и что вредно для здоровья;
- способствовать непринужденному речевому общению на основе совместной деятельности;
ХОД
Воспитатель – Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте со всеми поздороваемся.
Воспитатель - Ребята, сейчас вы, как воспитанные люди, поздоровались с нашими гостями.
Воспитатель - А что вы сделали, когда сказали «здравствуйте»?
Ответы детей - Пожелали быть здоровым.
Воспитатель - Что значит, «быть здоровым»?
Ответы детей - Когда ничего не болит, руки – сильные, ноги – быстрые, зубы – крепкие, волосы – красивые.
Воспитатель - Какое настроение у здоровых людей?
Ответы детей - Веселое, радостное.
Воспитатель - А я предлагаю всем отправиться в сказку. Но как же мы туда попадем? (ответы детей)
Правильно. Нужно сказать волшебные слова.
Раз, два, три, четыре, пять,
Нужно в сказку нам попасть.
Глазки дружно мы закроем,
Понесемся к облакам
И окажемся все там!
- Посмотрите, где мы с вами оказались? Правильно, в сказочном лесу. Прежде, чем отправиться в путешествие по лесу, давайте вспомним правила поведения в лесу, чтобы во время путешествия не навредить себе и лесным жителям.
Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать,
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь,
Испугаются зверушки – убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай. Никогда не забывай
Мусор с травки убирать. Зря цветы не надо рвать.
Из рогатки не стрелять: в лес приходят отдыхать.
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.
- Теперь мы можем отправляться в путь.
По дорожке мы гурьбой
Погулять идем с тобой.
Посмотри как здесь красиво,
Впереди нас, что за диво?
- Ребята, кто это?
Ответы детей - ...
Воспитатель - Здравствуй, Красная Шапочка, а что ты делаешь в лесу совсем одна?
Красная Шапочка – У меня заболела бабушка, я для нее лекарственные растения собираю. Набрала много растений, но не знаю какие из них от простуды. Помогите мне, ребята.
Воспитатель – Конечно, поможем. Давай свою корзинку. Ребята, садитесь на травку в кружок.
Игра «Угадай лекарственные растения»
Воспитатель - Молодцы, ребята. Красная Шапочка набрала много лекарственных растений, бабушке они пригодятся, но ей обязательно нужно попить еще отвар из лекарственного растения - мяты, но её собирают летом.
Красная Шапочка. – Что же делать?
Воспитатель. - Я, кажется, знаю, кто нам поможет – Баба Яга. У неё-то целые запасы лекарственных трав, она их собирает с ранней весны до поздней осени, сушит и хранит. Давайте все вместе отправимся к Бабашке Яге. Но в гости с пустыми руками не ходят. Чем же мы можем угостить ее? (грибами). Правильно, грибами. Давайте наберем грибов, только не забывайте правило:
Когда грибы мы собираем,
Берем лишь только те, что знаем.
Игра «Собери грибы»
Воспитатель – Ребята, какие грибы мы с вами собрали? Правильно, съедобные. А какие оставили на полянке? Почему они называются несъедобными? А скажите, нужно ли уничтожать эти грибы? Почему нельзя их уничтожать? Правильно, они могут пригодиться животным и птицам. Тогда в путь, к Бабе Яге.
Быстро мы шагаем,
Песню напеваем.
Появляется микроб.
Микроб – Какая хорошенькая девочка. Как тебя зовут? Куда ты идешь?
Красная шапочка – Меня зовут Красная Шапочка, а иду я к Бабе Яге за душицей.
Микроб - Зачем же тебе так далеко ходить. Пойдем со мной, я тебе дам столько этой душицы!
Воспитатель. - Ребята, я думаю нам пора вмешаться. Подожди, Красная Шапочка. Разве ты не знаешь, что нельзя разговаривать с незнакомыми на улице и тем более с ними уходить.
Красная Шапочка - Почему?
Воспитатель – Ребята, расскажите Красной Шапочке, как нужно вести себя с незнакомцами.
(ответы детей)
Микроб - Как это я и незнакомец. Я – друг многих из вас.
Мы микробы бяки – буки
Не выносим чистоты.
Никогда не мойте руки,
Мы с грязнулями дружны!
Ой, ля – ля, ой, ля – ля,
Мы с грязнулями друзья!
Мы научим вас лениться,
С гигиеной не дружить.
Кто не любит чисто мыться,
Рядом с нами будет жить.
Ой, ля – ля, ой ля – ля,
Мы с грязнулями друзья!
Микроб - Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо….
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо,
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять?
Воспитатель - Какое безобразие. Среди наших ребят нет ваших друзей.
Воспитатель - Ребята, чтобы прогнать вредного микроба, нам нужно отгадать загадки.
Словесная игра «Загадки – подсказки»
1. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей (расческа)
2. Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится (мыло)
3. Верный я помощник мыла,
Мою голову игриво,
Превращаюсь в пену я
Легкую и белую (шампунь)
4. Пластмассовая спинка,
На спинке – щетинка.
Со своей подружкой пастой,
Чищу зубы не напрасно (зубная щетка)
5. Лег в карман и караулю –
Реву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слез,
Не забуду и про нос (носовой платок)
Микроб исчезает.
Воспитатель. - Быстро мы справились с незваным гостем, но нам надо торопиться.
Поторопимся, друзья,
Нам опаздывать нельзя.
- Вот мы и у Бабушки Яги. Кто это нас встречает? (выбегает щенок)
Красная Шапочка - Какой хорошенький (гладит щенка)
Воспитатель.- Красная Шапочка нельзя трогать незнакомых домашних животных на улице.
Красная Шапочка. - Почему? (ответы детей)
Воспитатель. – Молодцы, ребята. Давайте позовем Бабу Ягу. Что-то она не встречает гостей.
Зовут Бабу Ягу.
Баба Яга - Здравствуйте, детишки. Как у вас делишки? Зачем пожаловали?
Воспитатель.- Баба Яга, бабушка Красной Шапочки заболела и ей нужен отвар из мяты. А сейчас эта трава не растет, мы хотели у тебя ее попросить.
Баба Яга – Ишь чего захотели. Просто так я вам ее не отдам.
Дети - Бабушка Яга, пожалуйста!
- Ну и шустрые вы ребята. Ладно, проходите в дом.
Воспитатель - Ой, какой у тебя беспорядок.
Баба Яга - А чего мне убираться то. Живу одна, никто ко мне не ходит. А по мне и так сойдет.
Воспитатель. - В доме у тебя есть полезные предметы, но очень опасные. Их нельзя разбрасывать по комнате. Что может случиться? (ответы детей)
Игра «Убери на место»
Баба Яга.- Внучаточки, мои дорогие. Такого порядка в доме я отродясь не видывала. Давайте ваши грибы, я сейчас супа наварю и вас накормлю. На, деточка, разожги огонь в печи (отдает спички одному из детей)
Воспитатель.- Баба Яга, нельзя детям спички давать.
Баба Яга - Почему? Спички вещь нужная (ответы детей). Теперь я все поняла, буду осторожнее. Сама котелок поставлю. А вот вам и трава заветная, очень полезная. Посмотрите на нее, а лучше понюхайте. Что вы можете сказать о ее запахе? (ответы детей). Запах у нее приятный, ароматный, душистый. Растет в поле и на лужайках в лесу. У нее маленькие, с круглыми лепестками фиолетовые цветочки. Стебель прямой, ветвистый, покрыт мягкими волосками с продолговатыми, похожими на яйцо листочками.
Чаем из мяты хорошо вылечивается простуда и как успокоительное средство на ночь применяется.
Воспитатель - Спасибо, тебе Баба Яга. А правила безопасности вам с Красной Шапочкой нужно запомнить и выполнять.
- Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад, Давайте произнесем волшебные слова.
Раз, два, три, четыре, пять,
Нужно в садик нам попасть.
Глазки дружно мы закроем,
Крылья вместе мы раскроем,
Понесемся к облакам
И окажемся все там!
Вот мы и дома, в своем детском саду. Давайте расскажем гостям, где мы с вами были, кого видели и что делали (ответы детей). Молодцы.