Конспект занятия в младшей группе по правилам дорожного движения «Веселый светофор»

Автор: Галимзянова Анастасия Геннадьевна

Организация: МБДОУ «ДС № 126 комбинированного вида» Московского р-на

Населенный пункт: Татарстан Республика, г.Казань

Форма совместной деятельности: интегрированное занятие.

Материал: запись со звуком мотора машины, игрушка — жираф, игрушечный грузовик , руль, макет светофора.

Раздаточный материал: шаблоны светофоров, кусочки пластилина красного, зеленого и желтого цвета.

Предварительная работа: Подвижные игры : «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили», «Светофор», Дидактические игры: «Найди гараж», « Поставь колесо» знакомство с различными видами транспорта и их частями, чтение художественной литературы о транспорте. Рассматривание и обсуждение картинок с изображением светофора и пешеходного перехода. Чтение произведений по теме ПДД; беседы в уголке по ПДД.

Цель: Формировать знания о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепление знаний о дорожной разметке пешеходного перехода – «зебре»;
• Закрепление знаний о сигналах светофора;
• Закрепление знаний о видах транспорта, частей машины
• Закрепление умения работать с пластилином.

Развивающие:

• Активизировать словарный запас по теме ПДД: пешеходный переход, светофор, дорога, пешеход, машины.

• Закрепления знаний о цвете (красный, желтый, зеленый)

Воспитательные:

• Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам приедет жирафик. Отгадайте загадку и узнаете, на чём он к нам приедет.

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза…

Что же это? ( Машина)

Воспитатель включает запись звуки машин. Потом заезжает грузовик, в котором сидит игрушечный жираф.

 

Воспитатель: давайте поздороваемся с жирафом . На чём приехал жирафик к нам аж с самой Африки? Где у грузовика кабина? Где колёса? (ответы детей)

Воспитатель: Посмотрите ребята, наш жирафик, чем то напуган. Жираф, что случилось?

Жираф: Я ехал по дороге дорогу, а там… А там стоит чудище с тремя глазами, он светит то зелёным, то красным, то жёлтым глазом. Машины то едут, то останавливаются. Я испугался и решил заехать к вам в детский сад.

Воспитатель: Не волнуйся Жираф, мы тебе поможем. Ребята, а вы знаете, что это такое?(ответы детей).

Молодцы! Мы тебе расскажем, что это такое! (выносит макет светофора и читает загадку)

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный…

(светофор)

Воспитатель: Понял жирафик? Это светофор. Пешеходам перейти улицу помогает светофор. Он показывает, когда можно переходить дорогу людям или ехать машинам, а когда нужно стоять и ждать.

Если горит красный сигнал светофора – переходить улицу нельзя! Он говорит «Стойте и ждите».

Жёлтый сигнал предупреждает о том, чтобы вы приготовились к переходу.

Когда горит зелёный свет –вы можете идти.

Видишь, Жирафик, светофор не страшный, он наш помощник.

Воспитатель: ну что, жирафик, ты запомнил на какой сигнал светофора едут машины, а на какой - идут пешеходы?

 

 

Жираф: запомнил, на красный сигнал - пешеходы стоят, на зелёный – идут. Давайте поиграем с вами теперь, я буду ездить по дороге, а вы - переходить дорогу.

Воспитатель: а ты знаешь, в каком месте надо переходить дорогу?

Жираф: Конечно, можно везде.

Воспитатель: Ребята а разве дорогу можно переходить в любом месте? (нет) А где её нужно переходить? (пешеходный переход, «зебра»)

Воспитатель: Ребята, чтоб жираф запомнил и больше не боялся светофора, давайте сделаем ему в подарок светофор.

Перед вами лежат шарики пластилина желтого, зеленого и красного цвета. Давайте сделаем светофор.

Воспитатель показывает, как прижимать шарики к шаблону.

Дети дарят светофор жирафу. Жираф дарит машину детям.

Воспитатель: Жираф, приезжай еще к нам в гости, мы тебя всему научим. Мы будем и дальше учить правила дорожного движения!

До свидания, до новых встреч!

 

 

Список используемой литературы:

1. Три сигнала светофора: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга: Кн. для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В.

2. К.В.Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры, 2013

2. Т.Ф. Саулина « Три сигнала светофора» М.: Просвещение 1989г.

Опубликовано: 14.10.2025