Профессии наших мам

Автор: Нургалиева Фануза Альбертовна

Организация: МБДОУ «Норминский ДС «Тургай» комбинированного вида»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Балтасинский район, с.Норма

Цель: создание условий для воспитания любви и уважения к профессиям мамы, формированию семейных ценностей, а также представлений у учащихся о мире профессий.

Задачи:

Образовательные задачи: учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками; расширить знания о многообразии профессий, познакомить детей с профессиями мам учеников; формирование лексико-грамматических средств языка; активизировать и расширить словарь, стимулировать речевую активность учащихся;

Развивающие задачи: развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность; способствовать формированию понимания значимости матери в жизни каждого человека; способствовать осознанию учащимися ценности и важности профессий для общества, поддерживать интерес к профессиям;

Воспитательные задачи: воспитывать у учащихся чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме и ее профессии; воспитывать уважение к людям труда; создать условия для проявления учащимися познавательной и творческой активности.

 

Ход внеурочного мероприятия

1. Организация. Мотивация. Целеполагание.

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня необычное мероприятие, очень волнительный и трогательный. А почему, мы с вами узнаем чуть позже…

– Для начала, давайте все повернемся и поздороваемся с гостями, которые пришли к нам сегодня на наше мероприятие.

Воспитатель: Сегодня мы будем фантазировать и изображать, творить и мечтать… Но в начале сделаем веселую физкультминутку, чтобы быть бодрыми и активными во время всего мероприятия.

1. Динамическая пауза: проведение музыкальной «Мульт-зарядки»
2. Праздник мам.

Воспитатель: Итак, начнем наш разговор… А начнем мы с эксперимента. Прижмите руку к левой стороне груди. Что вы слышите?

Учащиеся: Биение сердца…

Воспитатель: Когда мы радуемся, что происходит с сердцем?

Учащиеся: Оно волнительно стучит…

Воспитатель: А когда огорчаемся или волнуемся?

Учащиеся: Ему становится печально и грустно…

Воспитатель: Ребята, давайте закроем глаза и представим самого близкого и любимого человека, чья самая первая и самая верная любовь встречается нам в жизни… Как вы думаете о ком идет речь?

Воспитатель: Правильно ребята, это конечно мама. Давайте посмотрим видеоролик.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, а кто этот Ангел-хранитель? Кого имеет ввиду Бог?

Ответ учащихся: Это мама

Воспитатель: Вы совершенно правы, ребята, конечно, это мама.

Воспитатель: Давайте досмотрим наш видеоролик…

Воспитатель: Продолжаем работу…Посмотрите, ребята, перед вами лежат картинки. Назовите их, что на них изображено?

Ответ учащихся: солнце, сердце, руки

Воспитатель: Выберите, пожалуйста, картинки, которые вы можете связать с мамой.

Воспитатель: скажите, пожалуйста, а почему вы подняли именно сердце?

Ответ учащихся: Потому что мама нас любит

Воспитатель: Правильно, ребята, кто то поднял руки, почему?

Ответ учащихся: Потому что мама все делает руками, руки у нее золотые, обнимает нас…

Воспитатель: А некоторые из вас выбрали солнце, почему?

Ответ учащихся: Потому что мама нас согревает своим теплом, как лучики солнца…

Воспитатель: Очень хорошо, ребята, правильно, мама нас любит, согревает, оберегает, заботится о нас.

1. Профессии мам.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, почему мы сегодня говорим о мамах?

Воспитатель: Да, ребята, скоро приближается праздник мам и поэтому мы сегодня говорим о наших дорогих и любимых мамах.

– Ребята, а что вы можете рассказать о ваших мамах.

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Что делает мама?»

Обобщение воспитателя: Получается, что ваши мамы успевают так много всего сделать за день, у них так много обязанностей. Они и стирают, и убираются, и готовят кушать, и ходят в магазин…

– Но это все, что делает ваша мама или есть еще что-то, чем она занимается кроме домашних дел? То, чем она приносит пользу другим людям?

Воспитатель: Совершенно верно, ребята, она еще ходит на работу.

Воспитатель: А чем она занимается на работе? Какая у нее работа? Расскажите, пожалуйста, ребята, каждый по очереди.

Воспитатель: Ребята, а давайте, попробуем все вместе отгадать, кем работают ваши мамы? Для начала предлагаю вам поиграть в игру «Волшебный мешочек»

Игра: волшебный мешочек

1.Повар

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, поваром.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы повару, давайте назовем все эти предметы, которые выбралваш одноклассник совершенно верно.

 

2.Парикмахер

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, парикмахером.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы парикмахеру, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

3.Воспитатель

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, воспитателем.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы воспитателю, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

4.Медсестра

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, медсестрой.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы медсестре, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассниксовершенно верно.

5.Ветеринар

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, ветеринаром.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы ветеринару, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

6.Продавец

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, продавцом.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы продавцу, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

7.Швея

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, швеей.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы швее, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

8.Маляр

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кем может работать человек, которому необходим этот предмет?

Воспитатель: Да, правильно, маляром.

Воспитатель: Ребята, вы видите, что на слайде остались только те предметы, которые необходимы маляру, давайте назовем все эти предметы, которые выбрал ваш одноклассник совершенно верно.

Воспитатель: Таким образом, ребята, мы сегодня с вами говорили о поваре, о почтальоне, о воспитателе, о медсестре, о ветеринаре, о продавце, о швее, о маляре. А как мы называем всех, кого перечислили, одним словом?

Учащиеся: Профессии

Воспитатель: Правильно, ребята, и мы сегодня с вами говорили о профессиях наших мам. Профессий на земле, что звёзд на небе. Точнее более 40 тысяч. Но профессии наших мам наиболее важные, они приносят большую пользу людям. Ведь именно рабочие профессии наиболее важны!

1. Подведение итогов

Воспитатель: На этом наше сегодняшнее занятие подходит к концу. Вы в течение данного мероприятия познакомили нас с профессиями своих мам. Мы узнали, что 27 ноября будем праздновать праздник мам. Мы ещё не один раз вернёмся к теме профессии, познакомимся подробней с другими профессиями, посетим предприятия, где работают ваши мамы.

Воспитатель: В конце занятия я хочу задать вам вопрос: «Скажите, ребята, а какая ваша самая главная работа сейчас?»

Учащиеся: Учиться.

Воспитатель: А для чего стоит учиться?

Учащиеся: Чтобы в дальнейшем работать, как наши мамы, приносить пользу и быть счастливыми.

Воспитатель: Да, ребята, мы сегодня говорили о профессиях наших мам, но главная профессия мамы заключается вдругом – это любить, растить, воспитывать своего ребенка достойно!

– Не забывайте, вы для мамы самое ценное, что у них есть, но и вы должны маму любить, не огорчать, уважать, помогать во всем, слушаться. Мама – это самый родной человек для вас!

Опубликовано: 14.10.2025