Современные технологии искусственного интеллекта как средство визуализации детского творчества

Автор: Зимина Юлия Дмитриевна

Организация: ГБДОУ детский сад №3 Кировского района

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Использование искусственного интеллекта (ИИ) для оживления детских рисунков открывает новые горизонты в развитии креативности у малышей. Такой подход не только обогащает эстетическое воспитание детей, но и обогащает образовательный процесс, предоставляя уникальную возможность для интерактивного общения малыша с его собственным творчеством.

Применение нейросетевых алгоритмов дает возможность превращать плоские детские рисунки в живые анимации или трехмерные модели, что существенно улучшает восприятие информации у малышей. При этом преобразование происходит автоматически, не требуя участия взрослого специалиста в области компьютерной графики.

Ключевые этапы разработки анимаций состоят из следующих шагов:

• Сбор исходных материалов – сканирование рисунка;

• Первичная обработка изображения – выделение контуров и устранение фона;

• Генеративная модель искусственного интеллекта создает правдоподобную анимацию, опираясь на полученное изображение;

• Вывод итогового результата на экран устройства или компьютерного монитора.

Помимо этого, использование данных систем открывает перспективы для объединения образовательных задач, направленных на развитие мелкой моторики, формирование пространственного мышления и углубление интереса к изучению окружающей действительности через искусство.

Таким образом, применение передовых технологий искусственного интеллекта создает новые возможности для прогресса в детском изобразительном искусстве, делая процесс обучения более увлекательным и результативным. Эти инструменты способствуют тому, чтобы дети могли развивать свои творческие способности и глубже осваивать принципы функционирования цифровых устройств, что окажется полезным для их будущего образования и социализации в современной цифровой реальности.

Тем не менее, использование искусственного интеллекта в учебном процессе имеет свои ограничения. Одним из рисков является возможность замены классических форм творчества автоматизированными системами.

Опубликовано: 15.10.2025